第二章-声音与环境-单元测试.doc

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第二章-声音与环境-单元测试

第二章单元检测卷

(100分,90分钟)

题号

总分

得分

一、选择题(每题3分,共33分)

1.关于声现象,下列说法正确的是()

A.声音可以在固体中传播

B.声音传播的速度与温度无关

C.声音在真空中传播的速度最快

D.只要物体振动,我们就一定能听到声音

2.据说,德国音乐家贝多芬失聪后,为了“聆听”谱写的乐曲,将硬棒的一端抵住琴板,另一端咬在嘴中。这说明()

A.只有固体才能传声B.固体能将声音放大

C.固体传声效果好D.以上说法都不正确

3.“教室外狂风暴雨,雷声大作”,这里的“雷声大作”指的是声音特征中的()

A.响度B.音调C.音色D.反射

4.如图所示,小丽唱不上去的原因是“高原”的()

(第4题图)

A.响度大B.音调高C.音色好D.声速快

5.经超声波探伤仪检测,已建成的三峡大坝坝体无一结构性裂缝,创造了人类水利建筑史上的奇迹。探伤仪发出的超声波无法为人耳所察觉,原因是超声波的()

A.速度太快B.响度太小C.频率太高D.频率太低

第二章-声音与环境-单元测试全文共1页,当前为第1页。6.关于下列四个情景的说法错误的是()

第二章-声音与环境-单元测试全文共1页,当前为第1页。

(第6题图)

A.甲:发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传递能量

B.乙:不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明声波的传播需要介质

C.丙:发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动

D.丁:8个相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的音色不同

7.关于声现象,下列说法错误的是()

A.声音具有能量B.声音是由物体振动产生的

C.通常情况下,声音在空气中传播得最快D.声音是一种波

8.下列对声现象的描述,应用物理知识解释正确的是()

A.“悦耳动听”说明声音的响度较大

B.“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音

C.“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁

D.“大雪过后,万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失

9.在实际生活中,人们常常利用回声来测距离。一座高山,看上去很近,走了好久还走不到,“望山走死马”,距离有多远呢?不妨请“回声阿哥”来帮个忙:对着高山大喊一声,听一下回声,记下两声之间的时间间隔,就可以估算出距离了。如果一人对着高山呼喊,若经过10s后听到回声(声速为340m/s),那么我们可以断定()

A.高山距离我们1700mB.高山距离我们3400m

C.高山距离我们170mD.高山距离我们340m

10.星光中学有一个150m×70m大小的操场,广播室在操场两端架起两个音箱S1和S2(如图),吴老师绕操场一周试听了一下,在甲、乙、丙、丁四处(它们分别是各边的中点),觉得有两处声音含混不清,则这两处是()

A.乙和丁B.甲和乙C.丙和丁D.甲和丙

(第10题图)

(第11题图)

第二章-声音与环境-单元测试全文共2页,当前为第2页。11.如图所示,相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音。A录到的有高、低音,B录到的只有低音,由此可以推测:在海洋中传播较远距离的声音是()

第二章-声音与环境-单元测试全文共2页,当前为第2页。

A.频率较低的B.音调较高的C.能量较小的D.响度较小的

二、填空题(每空1分,共12分)

12.把一根长管的一头插入水中,另一头放入耳中,就能听到远处船只航行的声音,这说明______________、______________能够传声,声能够传递______________。

13.如图所示,接通电源,此时能听到电铃发出的声音。现用抽气设备逐渐抽出其中的空气,听到的声音会逐渐________(填“变大”“变小”或“不变”),甚至最后听不到声音。这个实验说明了声音的传播需要__________。这种研究方法叫实验推理法,又叫理想实验法。

(第13题图)(第14题图)

(第15题图)(第16题图)

14.如图所示,蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人声音的________不同,同时还可以根据声音的________来大致判断周围同学离他的远近。(均填“响度”“音调”或“音色”)

15.小丽用两把伞做“聚音伞”的实验,如图所示,地面上有两把伞,在右边伞柄的A点挂一块机械手表,当她的耳朵位于B点时听到了手表的嘀嗒声,当把左边伞拿走后,她的耳朵位于B点时听不到表声,这个实验表明声音也可以发生反射现象,“聚音伞”增大了人听到声音的________,生活中的________应用与这一原理相同;手表声在两伞之间传播依靠的介质是____

文档评论(0)

宋江 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档