小学教学：跨学科案例水平三：足球多种形式传接球活动方法.docx

单元主题设计

单元名称

水平三：足球多种形式传接球活动方法

单元学习活动课时

一共10课时

单元涉及学科

本单元将足球与数学相结合，足球比赛一定是要有数学的空间思维的，利用数学几何、抛物线等知识点，帮助教师通俗易懂的解决教学的关键问题，比如足球是一个球体，想让球往前走，教触球的位置就是在切点上，那么脚内侧传球的脚就是一条切线，所以脚踝外展。又比如在传球中，两个人之间传球是一条直线，但是球场是一个无限上延的长方体，利用线组成面，让学生理解配合，利用面组成立体，让学生知晓提前跑位的重要性等等。

单元设计说明

脚内侧传接球是足球比赛中非常重要的进攻传切配合的技术，学生有了一定的球感与运球技术之后，让学生掌握传球的技术，利于足球比赛的开展。而水平二的学生已经学习了数学中线、不同平面形状的知识，四年级的学生还掌握了简单的立体几何的知识，利用数学的空间思维，能更好让学生理解传球的意义，理解了数学的空间概念，才能自己思考传球的各种方式方法，并能在比赛中灵活运用。

单元学习活动目标

能说出所学传球动作的名称，能用数学知识来分析足球技术。

能在游戏与比赛中，将数学知识与足球技能相结合，能做出脚背外侧、脚内侧的传球动作，并在足球比赛中在比赛中通过不同踢击球部位来改变球的方向，利用数学空间思维进行传接球，发展学生灵敏性、协调性、肌肉力量与学生空间思维能力。

培养学生知识整合的能力，有参与足球运动的兴趣，享受运动的快乐，表现出利于合作，交流的学习品格。

单元学习设计评价

1、自我评价

我学的怎么样

评价项目

写出自己的想法

本单元的足球课你喜欢吗？

在练习与比赛中你有没有主动参与？

经过本单元的学习，你学会了那些技能？

你觉得自己最棒的技术是那些？

你觉得最还需要提高的技术是那些？

你的小组合作是否愉快？

你想对老师说些什么吗？请写在左侧。

表现性评价

任务：小组足球比赛，并制定好战术，进行比赛，赛后总结。

任务

姓名

分工

评分意见

自评

组评

制

定

战

术

分析对手

运用数学知识，空间思维，主动参与战术制定，乐于接受分工任务，完成自己的分工任务，乐于合作。

分析本队

战术制定

战术布置

比

赛

情

况

参与比赛与裁判工作

实施战术，运用数学知识，空间思维进行配合，传运射动作流畅，顽强拼搏。小组相互鼓励。

裁判工作公正到位，乐于奉献。

参与比赛与裁判工作

参与比赛与裁判工作

参与比赛与裁判工作

赛

后

总

结

分数总结

参与总结，乐于参与，总结到位，有自己的想法，正确看待输赢。

战术总结

配合总结

总体总结

单元学习活动环境

单元学习活动场地器材清单表

1

标准的5人制足球比赛场地

2

足球41个

3

音响一个

4

战术板十块

5

比分板5个

6

写字板、笔、纸

单元学习活动

活动名称

活动内容

活动过程

驱动型问题

解决实际问题

任务一

脚内侧传接球的动作方法（数学圆的切点）

利用数学圆的切点，探索出脚踢击球的位置。

小组讨论实践。

通过单一练习、与运球相结合的组合练习、踢准比赛来提高学生踢准的水平。

球滚动的方向与踢击球部位有那些规律？

在比赛中通过不同踢击球部位来改变球的方向。

任务二

脚背外侧传接球的动作方法（数学圆的切点）

利用数学圆的切点，探索出脚踢击球的位置。

1.小组讨论实践踢击球的位置与滚动方向、高度的关系。

2.通过单一练习、与运球相结合的组合练习、踢准比赛来提高学生踢准的水平。

球滚动的方向与踢击球部位有那些规律？

在比赛中通过不同踢击球部位来改变球的方向。

任务三

脚内侧传接球的练习方法1（数学三角形）

利用数学三角形，探索脚内侧传球过人的配合组合技术。

从两个人之间“线”的传球，探索三人之间“形”的传接球在比赛中的作用与意义。

通过单一的固定三角传球、到移动的三角传球、再到运球与射门的组合，提高学生在比赛中灵活运用过人的水平。

三角传接球如何在比赛中应用？

在比赛中通过三人传球突破对方防守，射门得分。

任务四

脚内侧传接球的练习方法2（线组成体面）

利用数学线组成面的知识点，探索跑位成“线”，利于脚内侧传接球要点，发散学生思维。

“三角形”传球延伸到在整个“面”的传接球，探索在整个“面”跑位传接球的方法。

通过单一的跑位传接球，到组合运球与射门的进攻配合，再到比赛中运用跑位传接球的运用。

在整“面”的足球场上，如何跑位成“线”，利于传接球？

在比赛中通过灵活的跑位成“线”进行传接球，突破得分。

任务五

足球多种形式传接球的运用方法1（平面的战术）

利用数学线组成面的知识点，探索几种平面跑位战术，在小组比赛中运用。

小组讨论实践多种形式的传接球战术配合的方法。

在小组内实践与练习。

与相邻的小组实践与运用。

在平面球场上通过跑位怎么更好的突破对手？

将多种形式的传接球战术运用到比赛中。

任务六

足球多种形式传接球的运用方法