人教版生物八年级下册 第七单元 第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖课件.pptx

第七单元生物圈中生命的延续和发展;;;;拓展;3.种子的胚是由_______和__________结合形成的受精卵发育而来的（如下图），这种生殖方式属于______________。;卵细胞;4.在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物等。植物常见的无性生殖方式有___________、_______、___________等。人们常用_______来繁育甘薯、葡萄、菊、月季等的新植株，用_______来繁育柿树、苹果树、梨树、桃树等。;5.扦插（如图1）：剪取植物的一段枝条，把枝条下部插入湿润的土壤中，在适宜的______________下培育一段时间，枝条下部会长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体。;6.嫁接（如图2）：把一个植物体的____________（作为接穗）接在另外一个植物体（作为__________）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接可以分为A____________和B____________。嫁接成活的关键是使［①］_________和［②］_________的______________紧密结合。;无病毒;;【例1】妃子笑和桂味是岭南地区常见的荔枝品种。妃子笑果实核小偏酸，桂味果实核大偏甜，现将妃子笑枝条嫁接到桂味树上。下列说法正确的是（）

A.成活后在接穗上结出的果实是桂味

B.嫁接的接穗和砧木需来自同一物种

C.成活后在接穗上结出的果实核小偏甜

D.这种生殖方式属于无性生殖;易错点2有性生殖和无性生殖的区别;D;;（2）下面的节去掉__________叶片，上面的节去掉_________叶片。

（3）将茎段_______方朝下插入沙土中。

（4）一般在扦插后4～10天可生出新根，见到有___________长出即可移栽。;二、嫁接

【实验目的】学习植物的嫁接方法。

【实验材料】蟹爪兰、仙人掌、小刀、牙签。

【实验步骤】（如图3）

（1）将作为砧木的仙人掌在适当位置_______切一刀，再在切口上_______切一个__________厘米深的纵切口。

（2）将作为_________的蟹爪兰扁平茎的下端两面削成楔形斜面，插入砧木的纵切口之中。;（3）用牙签或仙人掌的长刺横穿相接处，将_______与砧木固定。

（4）等蟹爪兰萌发出__________，就表明它已经成活了。;【例】生物兴趣小组的同学进行植物的扦插和嫁接实验的过程中产生了很多困惑。利用所学知识解答下列问题。;（1）图_______是扦??，图_______是嫁接，它们皆属于_______生殖。该类生殖方式不仅繁殖速度________，还可以保持母体的______________。

（2）嫁接成活的关键是___________和砧木的__________紧密结合。

（3）进行扦插实验时，上方切口要_______，这是为了减少水分蒸发；下方切口要斜向，这是为了增大______面积。

（4）鸭梨果大味甜，但抗病能力弱；杜梨果小味涩，但抗病能力强。嫁接时应选择________作为图2中的①。;;2.（2020深圳）生物的繁殖有多种方式，下列属于有性繁殖的是（）

A.马铃薯用块茎培育幼苗

B.富贵竹的茎长成新植株

C.哈密瓜用种子繁殖后代

D.柳条插在地里长成新植株;3.要保持名贵花卉的遗传特性，不能采用的技术是（）

A.扦插 B.嫁接

C.组织培养 D.种子繁殖;4.2021年6月，《Cell》杂志报道我国科学家培育出用种子繁殖的杂交马铃薯新品种。用种子繁殖马铃薯与用马铃薯块茎繁殖的本质区别是（）

A.有无两性生殖细胞的结合

B.能否形成愈伤组织

C.能否由母体直接产生新个体

D.能否直接产生新个体;5.某同学在进行课外实践“扦插和嫁接”时，分别对扦插枝条进行以下不同的处理，其他条件相同，其中切口正确、容易成活的枝条是();【主题思考】惠州镇隆历来盛产优质荔枝品种“糯米糍”“桂味”等，素有“荔枝之乡”的美称。右图是用桂味荔枝的枝条①嫁接到“白腊”的砧木②上，请回答6~7题。

6.与种子繁殖相比，这种嫁接技术的优点有（）

A.结的果实无核B.成活植株的数量更多

C.能保持果树的优良性状D.有利于产生新的优良性状;7.该植株成活的关键是（）

A.嫁接的时间要选择阴天

B.①和②的接口要保持湿润

C.①和②的形成层要紧密结合

D.②要足够健壮;8.为了快速扩大茶叶生产规模，促进乡村振兴，技术员培训茶农剪取茶树带叶枝条插入沙土繁育茶苗。这种无性生殖方式称为（）

A.嫁接 B.扦插

C.组织培养 D.出芽生殖;9.以下不属于无性生殖在生产实