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第14课走一步,再走一步
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课程标准
课标解读
1.了解识记作者常识,识记重要词语,学会速读,把握记述文六要素,训练学生准确地复述课文的能力。
2.学习景物描写和人物描写的方法。体会作者的思想感情。
3.理解“我”的脱险经历带来的人生启示,理解“走一步,再走一步”的含义。
4.了解课文中以小见大,由事推理的记叙方法。体会文中所蕴含的生活哲理,能正确地面对困难和运用恰当的方式去战胜困难。
1.能较熟练地运用略读和精读的方法。
2.在通读课文的基础上,理清思路,理解、分析主要内容。
3.能对作品中感人的情境和形象说出自己的体验,品味作品中富于表现力的语言。
4.欣赏文学作品,
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