八年级英语下册 Unit 6 Topic 2 How about exploring Tian’an.pdf

Unit6Topic2HowaboutexploringTian’anmenSquareSectionB

Ⅰ.Materialanalysis

本节课建议用1-2课时学完。主要活动为SectionB的1a和3a。

本课通过对天安门广场进行描述，引出方向及方位词，并通过谈论天安门各个建筑物的位置关系来

练习方向和方位介词。要求学生通过本课的学习活动掌握黑体单词和短语north,east,west,wait和

can’twaittodosth.,理解白体词汇,学会如何用英语表达方向。同时培养学生的热爱旅游、积极

探索、热爱祖国的态度。

Ⅱ.Teachingaims

Knowledgeaims：

1.学生能正确掌握/θ/和/s/的发音技巧，连读技巧和句子的语调；拼读并运用黑体单词。

2.学生能正确掌握方向和方位词的用法。

3.学生能进一步掌握时间状语从句的用法。

Skillaims：

1.能听懂有关方向、方位的短文或对话。

2.能使用英语来表达方位和方向。

3.能读懂简单介绍事物方位的短文。

4.能用英语简单介绍事物的方位。

Emotionalaims：

1.具有积极参与课堂上各种英语实践活动的兴趣。

2.培养学生热爱旅游、积极探索、热爱祖国的态度。

Ⅲ.Thekeypointsanddifficultpoints

Keypoints：

1.正确区分/θ/和/s/的发音，掌握连读的技巧和英语语调常识。

2.正确掌握方向和方位词用法。

3.了解天安门广场的相关信息和建筑物的名称。

4.继续学习时间状语从句的用法。

Difficultpoints：

掌握方向和方位词的用法。

Ⅴ.Teachingaids

Computermultimediaprojector,thepicturesofTiananmenSquare,themap,

thevideoofthefoundingceremonyin1949.

Ⅵ.Teachingprocedures

Interaction

StepStudentactivityTeacheractivity

pattern

1.Thewhole1.Studentsfocustheir1.Greetthestudentsand

classwork.attentionontheteacher.makethemreadyfor

2.Pairwork.2.Studentsactouttheirlearning.

3.Groupwork.conversationsto2.Theteacherasksthe

4.Thewholereviewthesentencesstudentstoreporttheir

classwork.aboutinvitation,homework.Letthe

suggestion,agreementstudentsactouttheirown