10 苏武传（第三课时）（教学课件）-2024-2025年高二语文人教统编版选择性必修中册.pptx

第三课时;昭帝即位。数年，匈奴与汉和亲。汉求武等。匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴。常惠请其守者与俱，得夜见汉使，具自陈道。教使者谓单于，言天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。使者大喜，如惠语以让单于。单于视左右而惊，谢汉使曰：“武等实在。”;第九段;匈奴与汉已经和亲，为何还要“诡言武死”?;单于召会武官属，前以降及物故，凡随武还者九人。武以始元六年春至京师。武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。;第十段;苏武“留匈凡十九岁”，靠的是什么？“始以强壮出，及还，须发尽白”包含着作者怎样的感情？;作者如何刻画苏武这个形象的？;主人公;详略得当;语言、细节描写;对比反衬;对照一：在出使匈奴之初，与副使张胜的对照。;对照二：在威逼利诱之时，与叛徒卫律的对照。;对照三：在以情相劝之时，与降将李陵的对照。;事件;文本探究;文章主题;拓展延伸;拓展延伸;拓展延伸;当堂检测;当堂检测;当堂检测;当堂检测;当堂检测;当堂检测;当堂检测;当堂检测;当堂检测;当堂检测;当堂检测;感谢观看