四川省绵竹中学2023-2024学年高一下学期第三次月考历史 Word版无答案.docxVIP

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绵竹中学2023级高一下第三次月考

历史试卷

一、选择题

1.如表为世界不同地区古代文明的成就。综合表中信息可知，古代文明（）

A.丰富多彩、多元发展 B.文字多样、交流频繁

C.独立发展、缺乏联系 D.大河文明、农耕为主

2.波斯国王大流士一世统治时期，对总督区进行了重新组织，并将总督之权从地方王公收归波斯人之手，很多比较重要的总督区由王室成员出任总督。总督区的职官原则是按照中央官署的设置，分为行政、军事和监察三大部分，他们之间互相独立，互相约束。这反映了（）

A.区域间文明多元化的特征 B.典型的君主专制特色

C.帝国加强了对地方的控制 D.因俗而治的治国理念

3.有学者指出：“在西方国家，中世纪的知识分子随着城市而诞生。在城市同商业和工业共同走向繁荣的背景下，知识分子作为一种专业人员出现了，他在实现了劳动分工的城市里安家落户。”这一观点可用于说明（）

A.西方城市兴起有利于文化发展 B.知识分子的形成促进了城市诞生

C.商业城市出现削弱了教会的实力 D.经济发展推动了文化世俗化进程

4.646年元旦，日本颁布《改新诏书》，废弃“大臣大连执政”体制和氏姓贵族世袭制度，所有官吏均由君主任命；649年，制定“八省百官”制。有学者认为“从大化改新诏书的颁布起，统治者起的作用不再仅仅是一个氏族首领”。据此可推知，大化改新（）

A.推动日本庄园经济发展 B.削弱了幕府的统治

C.树立了天皇的绝对权威 D.建立中央集权体制

5.16世纪初，阿兹特克人国家进入鼎盛时期，控制了整个墨西哥谷地及其周边部落，人口有600余万。被征服的地区由原来的部落首领管理，但须向阿兹特克人缴纳贡赋。这些贡赋可能有（）

A.甜高粱或西瓜 B.马铃薯或玉米 C.大麦或小麦 D.水稻或粟

6.如表为16世纪年均出口到黎凡特和里斯本的胡椒(单位：吨)情况。这说明（）

(注：里斯本是葡萄牙首都；黎凡特泛指地中海东岸地区)

A.世界贸易中心的转移 B.传统商路依然重要

C.欧亚陆上商路的中断 D.商业革命并未出现

7.我国东南沿海某港口，在15世纪只是一个“结茅而居”的渔村，到16世纪，已成为“繁华世界”，“宝货塞途，家家歌舞赛神，钟鼓管弦，连飙响答”，时称“小苏杭”。能够说明这一现象的是（）

A.朝贡贸易繁荣 B.农业生产技术进步

C.白银大量流入 D.海上丝绸之路兴起

8.18世纪的一些英国思想家认为，以自然状态和社会契约理论来描写和设计未来社会的图景，用理性来设计未来的国家体制，是非历史的和荒谬的……未来的社会，应该是每个人都参与到市场交换活动之中，通过市场、法律和道德三大基本要素来实现“文明和改善的社会。这表明他们

A.否定理性的社会变革 B.反对政府的过多干预

C.倡导发挥人的主体作用 D.强调社会分工的主导性

9.下图是某国国内局势演变示意图，下列选项与图中各时间点史实对应准确的是（）

A.①处，该国进入议会君主制时期 B.②处，该国爆发了资产阶级革命

C.③处，“光荣革命”巩固了革命成果 D.④处，《权利法案》确立责任内阁制

10.如表反映了某一年代世界贸易的状况，据此推断这一年代可能是（）

A.1689年 B.1765年 C.1870年 D.1910年

11.1847年6月，正义者同盟改名为共产主义者同盟，以“全世界无产者，联合起来”的新口号代替“人人皆兄弟”的旧口号，并规定同盟的目的是：“通过传播财产公有的理论并尽快地求其实现，使人类得到解放。”这一变化说明

A.共产主义者同盟接受了马克思的革命理论

B.马克思主义的诞生推动了无产阶级的斗争

C.工人运动在欧洲的主要资本主义国家开始兴起

D.无产阶级与资产阶级的矛盾成为社会主要矛盾

12.综合如下图信息，最适合探究的主题应是（）

时间:15世纪末至20世纪初

国家:英法西葡荷俄日美

地点:圣多明各巴西利亚马尼拉孟加拉巴达维亚开罗开普敦佛得角索马里

A.欧洲列强的兴衰和更替 B.资本主义的早期萌发

C.殖民体系的形成与演变 D.整体世界的发展主线

13.1913年，列宁在《马克思学说的历史命运》中说：“极大的世界风暴的新的发源地已在亚洲出现。……八亿人民的亚洲投入了为实现和欧洲相同的理想的斗争。”“相同的理想”指的是

A.推翻帝国主义的压迫 B.建立资产阶级共和国

C.摧毁资本主义世界殖民体系 D.实现全世界无产阶级的联合

14.一战初期，英国对法国只进行了象征性的有限军事援助。随着法国和平主义运动和反战运动的高涨，以及法国政府有可能单独与