有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共9页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小学科学教案苏教版
铁钉生锈了
课程标准：知道钢铁生锈的原因是铁与水和空气接触。
了解防止铁生锈的基本方法。
能运用简单器材设计对比实验，能够持续观察铁钉生锈的过程，并认真记
录实验现象，表达分析结果，提出防锈建议。
坚持参加较长时间的探究活动，尊重证据、愿意合作与交流。
教学目的：
过程技能
1.能运用简单器材设计对比实验，能够持续观察铁钉生锈的过程，并认真记录实验现
象，表达分析结果，提出防锈建议。
科学知识
1.知道钢铁生锈的原因是铁与水和空气接触。
2.了解防止铁生锈的基本方法。
情感态度与价值观
1.坚持参加较长时间的探究活动，尊重证据、愿意合作与交流。
2.关心与防锈有关的科技知识，乐于用所学知识改善生活。
学习成果：预计学生能够
能运用简单器材设计对比实验，能够持续观察铁钉生锈的过程，并认真记录实验现
象，表达分析结果，提出防锈建议。
知道钢铁生锈的原因是铁与水和空气接触。
了解防止铁生锈的基本方法。
学习成果评价：
概念发展
层次1：学生不能理解知道钢铁生锈的原因是铁与水和空气接触。不了解防止铁生锈的
基本方法。
层次2：学生可以理解知道钢铁生锈的原因是铁与水和空气接触。了解防止铁生锈的基
本方法。但是不能通过自己的探究活动了解知识，不能坚持较长时
间的观察。
层次3：学生可以理解知道钢铁生锈的原因是铁与水和空气接触。了解防止铁生锈的基
本方法。能通过自己的探究活动了解知识，能坚持较长时间的观察。
探究能力：能够进行自主的不懈的探究活动。
层次1：学生不能通过自己的探究活动了解知识，不能坚持较长时间的观察。
层次2：学生可以通过自己的探究活动了解知识，但是不能坚持较长时间的探究活动，
不能并认真记录实验现象，表达分析结果，提出防锈建议。
层次3：学生可以通过自己的探究活动了解知识，能坚持较长时间的探究活动，能并认
真记录实验现象，表达分析结果，提出防锈建议。
教学材料：无锈铁钉、试管或矿泉水瓶、透明塑料袋、干燥剂、细线绳、蒸馏水（或
凉开水）、植物油、砂纸。
教学步骤：
教学生/教师互二次备课
互动性质
学步骤动目的
导入情境让学生对
集出示两种铁钉，生锈的和没有生
生锈现象有个回
中话题锈的。忆，同时让学生进
1
小学科学教案苏教版
谈话：这是些常见的铁钉，仔细行思考为新课的探
究活动打下基础。
看看他们有什么不同？
提问：铁制品生锈在生活中很常
见，看看书上的这些物品哪里生
锈了？
谈话：你还在生活中见过哪些生
锈的物品？
学生讨论，回答。
比较铁与铁锈的不同这里是让学生自己
进行思考，从书上
1．谈话：你们也带了一些
文档评论（0）