人教版生物八年级 专项训练四综合应用课件.pptx

专项训练四综合应用;1.我国有着悠久的养蚕历史，下图表示家蚕不同的发育时期。科研人员在研究家蚕时，发现了1只黑色斑的变异个体。将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交，产的卵孵化出了867只黑色斑和898只普通斑的家蚕。科研人员用子代个体又进行了3组杂交，结果如下表所示。;组别;(1)家蚕是一种“作茧自缚”的昆虫，其个体发育的起点是__________，一生要经过图示中的4个阶段，属于__________发育。

(2)蚕的黑色斑和普通斑是一对__________。在普通斑中出现了黑色斑，且杂交后代中也有黑色斑，说明这种变异属于__________的变异。

(3)家蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子和卵细胞中的染色体数目是__________。;(4)分析表中的实验结果可知，黑色斑为__________

(填“显性”或“隐性”)性状。

(5)若用字母D表示这对基因中的显性基因，d表示隐性基因，则最初发现的黑色斑变异个体的基因组成为__________，普通斑个体的基因组成为__________。;(6)现有一只黑色斑个体，想要测定它的基因组成，可以将该个体与_____________性状的个体进行杂交。若后代既有黑色斑，又有普通斑，则可确定亲代黑色斑个体的基因组成为__________。;2.随着科学技术的发展，克隆猪诞生了。下图是科学家培育克隆猪的过程示意图，根据图分析回答下列问题。;(1)将胚胎植入猪C的__________里，几个月后，猪C分娩产下克隆猪D。若A为雌猪，B为雄猪，则猪D的性别为__________，这是因为决定性别的基因存在于猪__________(填字母)的__________中。

(2)克隆技术繁殖速度__________，而且能够保持__________(填“母本”或“双亲”)的优良性状，属于__________繁殖。;(3)猪的耳型有垂耳和立耳之分。现有两只垂耳的猪交配，后代中出现立耳的小猪。由此推断，在猪的垂耳和立耳这对相对性状中，__________是显性性状。这两只垂耳猪继续交配，再生一胎，小猪是立耳的概率是__________。已知某小猪的耳型为垂耳，若用R、r分别表示控制耳型的显、隐性基因，则该小猪的基因组成是__________。;3.疟疾是由疟原虫引起的传染病，这种疾病主要通过按蚊的叮咬在疟疾患者和健康人之间传播。结合所学知识回答下列问题。

(1)疟原虫是单细胞动物。下??生物中不属于单细胞生物的是__________(填序号)。

①草履虫②烟草花叶病毒③酵母菌④按蚊;(2)疟疾的病原体是__________。阻止疟疾传播的有效措施是清理积水，消除按蚊的滋生场所。从传染病的预防措施分析，这属于_______________________。

(3)通过注射疫苗获得的免疫，属于保卫人体的第__________道防线，是_____________免疫。;(4)在研究疫苗时，为检验疫苗的效能，科学家将10只健康的恒河猴平均分成甲、乙两组，进行了动物实验，过程如下图所示。;①甲组A处应填写__________疟疾疫苗。

②在本实验过程中，除了变量外，其他的条件应当__________。本实验中的对照组是__________组。

③实验中如果注射的疫苗有效地发挥了作用，则乙组恒河猴的身体状况为__________。

（5）青蒿素对治疗疟疾具有良好的疗效，但长期使用会使疟原虫产生抗药性。从进化角度看，抗药性的产生是__________对疟原虫选择的结果。;4.“你阳过吗？”这是2023年春节专属的问候语。2022年年底，新型冠状病毒感染从“乙类甲管”调整为“乙类乙管”，全国的“小阳人”遍地开花。根据所学知识回答下列问题。

（1）“阳”指的是新型冠状病毒检测呈阳性，这种病毒与人体之间关系是__________；新型冠状病毒进行繁殖时遗传信息来源于____________________（填“人体细胞”或“病毒自己”）。;（2）新冠感染为传染病，具有传染性和__________的特点；疫情放开后，“小阳人”遍地开花，这些“小阳人”属于传染病的__________；专家建议民众要坚持佩戴口罩，这在预防措施上属于_____________。

（3）接种疫苗是控制新冠感染疫情最有效的方法。疫苗通常是用灭活或减毒的__________制成的生物制品。从免疫的角度看，接种的疫苗相当于__________，这种免疫过程属于__________免疫。;（4）疫苗进入人体后，会刺激淋巴细胞产生相应的__________抵抗新冠病毒的侵害。给符合条件的普通人接种疫苗，从传染病的预防措施看，属于__________________。;5.2023年2月6日以来，土耳其连续发生强烈