幼儿园中班园本课程教案：“行”《小熊乘飞机》教学设计.docVIP

?幼儿园中班园本课程教案：“行”《小熊乘飞机》教学设计

一、教学目标：

1.认知目标：让幼儿了解飞机的基本知识，知道乘坐飞机的注意事项。

2.技能目标：培养幼儿的观察能力、表达能力及合作意识。

3.情感目标：培养幼儿对航空事业的兴趣，激发幼儿探索欲望。

二、教学内容：

1.飞机的基本知识：介绍飞机的外形、构造和功能。

2.乘坐飞机的注意事项：安全检查、登机流程、飞行中的注意事项等。

3.故事《小熊乘飞机》：通过故事让幼儿了解乘坐飞机的过程，培养幼儿的想象力和语言表达能力。

三、教学重点与难点：

1.教学重点：让幼儿了解飞机的基本知识和乘坐飞机的注意事项。

2.教学难点：让幼儿掌握飞行中的注意事项，提高幼儿的安全意识。

四、教学方法：

1.直观演示法：通过图片、模型等直观教具，让幼儿了解飞机的构造和功能。

2.故事法：通过讲述故事，让幼儿了解乘坐飞机的过程，培养幼儿的想象力和语言表达能力。

3.游戏法：通过模拟飞行游戏，让幼儿掌握飞行中的注意事项，提高幼儿的安全意识。

五、教学准备：

1.教具：飞机模型、图片、故事课件、安全标志卡片等。

2.材料：飞机机票、安全带、模拟飞机等。

3.环境：宽敞的教室，有利于幼儿活动。

教学过程：

一、热身活动（3分钟）

1.组织幼儿进行简单的身体运动，如拍手、跺脚等，让幼儿放松身心。

2.教师与幼儿互动，询问幼儿对飞机的了解，引导幼儿积极参与。

二、导入新课（5分钟）

1.教师展示飞机模型，让幼儿观察并说出飞机的特点。

2.教师讲解飞机的基本知识，如外形、构造和功能。

3.教师讲述故事《小熊乘飞机》，引导幼儿关注故事中的乘坐飞机过程。

三、活动环节（10分钟）

1.教师分发模拟飞机机票，让幼儿扮演乘客，体验乘坐飞机的过程。

2.教师组织幼儿进行飞行安全知识游戏，如识别安全标志、模拟逃生等。

3.教师引导幼儿讨论乘坐飞机的注意事项，如系安全带、不乱扔垃圾等。

1.教师邀请幼儿分享自己在活动中的收获。

3.教师鼓励幼儿课后与家长分享所学知识，增强家庭安全意识。

教学评价：

1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对飞机知识的掌握程度。

2.关注幼儿在游戏中的表现，评估幼儿对飞行安全知识的掌握。

3.搜集家长反馈，了解幼儿在家庭中的表现，检验教学效果。

六、教学延伸：

1.家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，共同培养幼儿的安全意识。

2.社区实践：组织幼儿参观机场或航空公司，让幼儿亲身体验乘坐飞机的过程。

3.主题活动：开展“小小飞行员”主题活动，让幼儿设计自己的飞机，提高幼儿的创造力。

七、教学反思：

2.关注幼儿在活动中的需求和兴趣，调整教学内容和方法，提高教学效果。

3.与同事交流教学经验，借鉴优秀教案，不断提升自身教学水平。

八、教学评价：

1.幼儿评价：通过问卷调查、访谈等方式，了解幼儿对教学内容的掌握程度。

2.家长评价：收集家长对教学活动的意见和建议，评估教学效果。

3.教师自评：教师对自己教学活动的表现进行反思，找出改进空间。

九、教学计划：

1.下一课时计划：继续讲解飞机的基本知识，如飞机的飞行原理、各类飞机的特点等。

2.长期教学规划：培养幼儿对航空事业的兴趣，引导幼儿关注国家航空事业的发展。

十、教学资源：

1.教材：选用适合中班幼儿的航空知识教材，丰富教学内容。

2.网络资源：搜集航空领域的相关信息，为教学活动提供补充资料。

3.实体资源：购买或自制飞机模型、图片等教学教具，提高幼儿的学习兴趣。

4.人力资源：邀请航空专业人士或有飞行经验的家长进行授课，丰富教学手段。

重点和难点解析

一、教学目标：在制定教学目标时，需关注幼儿的年龄特点和认知水平，确保目标既有挑战性又具有可达成性。

二、教学内容：教学内容应贴合幼儿的生活经验，引入新颖有趣的元素，以激发幼儿的学习兴趣。

三、教学重点与难点：重点关注幼儿对飞机知识和飞行安全知识的掌握，难点在于培养幼儿在飞行过程中的安全意识。

四、教学方法：采用多种教学方法，如直观演示法、故事法和游戏法，以适应幼儿的学习特点和兴趣。

六、教学延伸：教学延伸活动应紧密结合家庭和社会生活，让幼儿在实践中巩固所学知识。

七、教学反思：教师应定期进行教学反思，以提高教学质量，满足幼儿的学习需求。

八、教学评价：全面评价幼儿在教学活动中的表现，以了解教学效果，为后续教学提供参考。

九、教学计划：制定合理的学习计划，确保教学内容的连贯性和系统性。

十、教学资源：充分利用各类教学资源，为幼儿提供丰富的学习材料，提高教学效果。