《第3章 第3节 其他植物激素》作业设计方案-高中生物人教版必修3.pdfVIP

《其他植物激素》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标：

1.掌握常见植物激素及其作用；

2.能够应用植物激素的概念和作用原理解决实际问题；

3.培养自主探究和实践能力。

二、作业内容：

1.基础知识填空：阅读教材相关章节，完成以下植物激素的

空白表格。包括名称、作用、产生部位、作用特点等。

（1）赤霉素：主要作用是__________，产生部位是

__________。

（2）细胞分裂素：促进细胞分裂，产生部位是__________。

（3）脱落酸：促进果实与叶的脱落，产生部位是__________。

（4）乙烯：促进果实成熟，主要作用是调节植物生长和

__________。

2.基础题目练习：以下哪种激素的作用与其它三种不同？请

说明理由。

A.生长素

B.赤霉素

C.细胞分裂素

D.乙烯

E.脱落酸

3.探究实践：选择一种植物（如绿豆芽、向日葵等），分别

测量不同生长阶段不同部位激素的含量，分析这些激素对植物生

长的影响。写出实验报告，并与其他同学进行交流。

三、作业要求：

1.独立完成表格填写和基础题目练习；

2.按照要求选择合适的实验材料进行探究实践；

3.实验报告要真实客观，分析全面，结论合理。

四、作业评价：

1.基础题目练习：根据答案判断正误，并分析错误原因；

2.探究实践：评价实验设计的科学性和可行性，给出改进意

见；

3.作业完成情况：根据以上情况给出评价，并统计作业完

成情况。

五、作业反馈：

1.收集同学们在作业过程中遇到的问题和困惑，整理后反馈

给教师；

2.根据教师回复，解决同学们的问题，帮助同学们更好地理

解和掌握相关知识。

作业内容：

1.基础知识填空：

（1）赤霉素：主要作用是促进茎的伸长、引起植株快速生长、

解除休眠和促进花粉萌发等，产生部位是未成熟的种子、幼根和

幼芽。

（2）细胞分裂素：促进细胞分裂，诱导芽的分化，延缓叶片

衰老，产生部位是根尖。

（3）脱落酸：抑制细胞分裂，促进叶和果实的脱落，产生部

位是根冠、萎蔫的叶片等。

（4）乙烯：促进果实成熟，促进叶落和株落，主要作用是调

节植物生长和发育，产生部位是植物体的各个部位。

2.基础题目练习：以选项A、B、C、D、E中的一种激素与

其它三种激素的作用不同为判断依据，需要阐述理由。一般情况

下，同学们会选择生长素与其他不同，因为其他激素的主要作用

与植物的生长发育有关，而生长素的作用主要表现在对茎的横向

生长和顶端优势上。

3.探究实践：在实践探究中，同学们可以选择绿豆芽或向日

葵等植物，在不同生长阶段不同部位的激素含量进行测量和分析。

通过实验报告的形式记录实验结果，与其他同学进行交流和讨论。

此部分内容旨在培养同学们的实践能力和科学探究精神。

作业要求：

1.独立完成表格填写和基础题目练习，这是对同学们基本知

识和技能的考察；

2.探究实践需要同学们自行选择实验材料，设计实验方案，

并真实客观地记录实验结果。要求同学们注重实验的全面性和合

理性；

3.要求同学们按时提交实验报告，并对作业完成情况进行分

析和总结。

作业评价和反馈：

通过教师对基础题目练习的答案进行批改，可以对同学们的

答题情况进行评估，并及时给予指导。对于探究实践的评价，主

要关注实验设计的科学性和可行性，以及实验结果的记录和分析。

教师将根据以上反馈给出改进意见和建议。同时，教师也会对同

学们的作业完成情况进行统计和总结，以便更好地了解同学们的

学习情况。

最后，作业反馈部分是收集同学们在作业过程中遇到的问题

和困惑的重要途径。通过整理这些问题和困惑，教师可以更好地

了解同学们的学习难点和疑点，并及时给予帮助和指导。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标：

1.学生对其他植物激素有更深入的理解，包括作用机制