2024年学校校本培训计划模版(二篇).pdf

2024年学校校本培训计划模版

2、完善各课题组科研培训工作计划。

3、制定个人专业发展计划（学期）。

4、建立教师培训档案。

5、教研组制定集体备课计划。

____月：

1、检查教师学习笔记。

2、教师的专业性研讨。

3、师德演讲，班主任培训。

____月：

1、教科研沙龙-教师的专业性（角色生命）。

2、课题研究讲座。

3、现代教育技术培训。

____月

1、利用多媒体走进生命课堂大研讨。

2、课题研讨课（见安排表）

____月

1、检查总结学习笔记。

2、集体备课检查、总结、考核。

3、校本培训总结、考核。

2024年学校校本培训计划模版（二）

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校本培训计划是为了提高教师的专业能力和素质而制定的，旨在

进一步提升教师的教学水平和教育教学质量。下面是一份2024年学校

校本培训计划的范本，供参考：

一、培训目标

1.提高教师的教学能力和素质，提升教学水平；

2.提升教师的教育教学创新能力，推动教学改革；

3.加强教师的专业发展和个人成长，提高职业满意度；

4.培养和引导教师的团队合作精神和沟通能力。

二、培训内容

1.学校教育教学发展规划解读

介绍学校未来的教育教学发展规划，并与教师深入探讨校本课

程、教学方法和评价体系的落地实施。

2.新课程理念与实践研讨

引导教师了解新课程改革的背景和要求，探讨如何在实际教学中

贯彻新课程理念，培养学生的创新思维和实践能力。

3.教学设计与实施能力培养

培养教师的教学设计和课堂管理能力，通过案例研讨、教学设计

和课堂观摩等方式提升教师的教学实施能力。

4.教学评价与反馈机制构建

培养教师科学、客观、准确地评价学生学习成果的能力，提供有

效的反馈机制，促进学生的全面发展。

5.教师发展与专业成长

提供各类专业学习机会，如教研活动、课题研究、教育培训和学

术交流等，促进教师的个人成长和教育研究。

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三、培训形式

1.研讨会

邀请资深教育专家和学校领导进行专题讲座和指导，教师进行问

题研讨和交流。

2.课堂观摩

教师相互观摩、点评和改进自己的教学，提升课堂教学效果和质

量。

3.教育培训

邀请教育专家、教学骨干和研究生等进行专业培训，提升教师的

教学技能和教学理论素养。

4.教研活动

组织教师进行教学研究和经验交流，促进教师团队的合作和学

习。

四、培训计划

时间：2024年9月-2024年12月

活动安排：

1.第一阶段：校本培训计划发布会

时间：2024年9月，地点：学校会议室

活动内容：介绍校本培训计划的目标、内容和形式，宣布具体时

间安排和参与要求。

2.第二阶段：专题研讨会

时间：2024年10月，地点：学校图书馆

活动内容：邀请教育专家进行专题讲座和指导，培养教师的教育

教学创新能力。

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3.第三阶段：教学设计与课堂观摩

时间：2024年11月，地点：各班级教室

活动内容：教师自我设计教学方案并进行课堂实施，相互观摩、

点评和改进教学。

4.第四阶段：教育培训和交流活动

时间：2024年12月，地点：学校会议室

活动内容：邀请教育培训机构和研究生开展培训和学术交流活

动，提高教师的专业素养。

五、培训评估

1.培训过程评估

对每一次培训活动进行评估，了解教师的学习情况和满意度，并

及时调整培训计划。

2.培训效果评估

对培训结束后的教师进行问卷调查和专业考核，评估培训的效

果，并根据评估结果完善教师的专业发展计划。

以上为2024年学校校本培训计划的范本，具体实施时需要根据学

校的实际情况进行调整和修改