按规律排序幼儿园教案.docx

按规律排序幼儿园教案(精选13篇)

按规律排序幼儿园教案1

活动目标：

通过观看，能觉察物品间隔排序的规律，学习用宠爱的排序方法制作饰品.

感受物体排序的规律美。活动过程：

一、活动导入。

师：今日教师带来了一位我的好朋友。他是谁?(出示米奇)

师：今日米奇想请我们去他家参与生日舞会，去它的城堡有一条很长的路，我们动身吧。

二、生疏不同排序方法。1.唐老鸭摆放花盆。

师：看，他是谁?唐老鸭在干什么?(摆花盆)

教师：“对，摆上花盆迎接我们，那它是怎么摆放的?(一个红一个黄再一个红一个黄)

师：你觉得接下去应当放什么颜色的花盆?这样放，看上去怎么样?(看上去很整齐，看上去有规律)

小结：