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按规律排序幼儿园教案(精选13篇)
按规律排序幼儿园教案1
活动目标:
通过观看,能觉察物品间隔排序的规律,学习用宠爱的排序方法制作饰品.
感受物体排序的规律美。活动过程:
一、活动导入。
师:今日教师带来了一位我的好朋友。他是谁?(出示米奇)
师:今日米奇想请我们去他家参与生日舞会,去它的城堡有一条很长的路,我们动身吧。
二、生疏不同排序方法。1.唐老鸭摆放花盆。
师:看,他是谁?唐老鸭在干什么?(摆花盆)
教师:“对,摆上花盆迎接我们,那它是怎么摆放的?(一个红一个黄再一个红一个黄)
师:你觉得接下去应当放什么颜色的花盆?这样放,看上去怎么样?(看上去很整齐,看上去有规律)
小结:
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色,本人已有7年专业领域工作经验,可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作,欢迎大家咨询~
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