电子商务物流管理 教案 项目一.doc

项目一认知电子商务物流教案

授课时间

XX学年第X学期

授课地点

教室

建议学时

4学时

授课方式

讲授与实训相结合

教学目标

知识目标：

了解电子商务物流的概念

了解现代物流的发展趋势

理解电子商务物流的特点。

掌握电子商务物流发展的制约因素。

能力目标

能够把握电子商务与物流的关系。

能够正确分析电子商务物流的模式。

素养目标

结合电子商务和现代物流产业、行业特点，生命、安全、环保、科学等与职业相关的思想意识教育要求。

树立正确的世界观、人生观和价值观，培养对中华优秀传统文化和社会主义先进文化的认同感。积极弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，树立精益求精的专业精神、职业精神、工匠精神和劳模精神。

教学重点和难点

教学重点：

电子商务物流的定义和特点。

电子商务物流的流程及其与电子商务的关系。

教学难点：

电子商务物流中信息技术的应用。

电子商务物流系统的设计和优化。

媒介选用

PPT演示文稿、电子商务物流案例分析资料、物流管理软件演示。

教学方法与手段

讲授法、案例分析法、分组讨论

教学实施

导入新课

通过提问学生对电子商务物流的初步理解，激发学生兴趣。

展示电子商务物流的PPT演示文稿，概述课程内容和目标。

讲授新课

电子商务物流的定义（：详细解释电子商务物流的概念，强调其在现代商业中的重要性。

特点与流程：使用PPT展示电子商务物流的特点，如信息化、自动化等，并阐述其流程，包括订单处理、库存管理、配送等。

与传统物流的比较：对比电子商务物流与传统物流的不同点，让学生理解电子商务环境下物流的特殊性。

案例分析

案例介绍：选取京东物流作为案例，介绍其基本情况和运营模式。

小组讨论：学生分组讨论京东物流案例中的电子商务物流策略和优势。

全班分享：每组选派一名代表，向全班展示讨论结果。

分组讨论

分组任务分配：将学生分成小组，每组分配不同的电子商务物流信息技术主题，如GIS、GPS、EDI等。

讨论与准备：小组成员讨论所分配主题在电子商务物流中的应用，并准备简短的报告。

小组报告：每组向全班展示讨论成果，其他组进行评价和补充。

课堂总结（5分钟）

总结电子商务物流的关键知识点和学习成果。

强调电子商务物流在现代商业中的作用和发展趋势。

布置作业（5分钟）

要求学生准备下一次课的电子商务物流系统设计作业，鼓励学生进行创新思考。

考核评价

课堂参与度（30%）：学生在课堂讨论和案例分析中的参与情况。

实操演示（20%）：学生对物流管理软件的操作熟练度。

小组项目（30%）：学生分组完成的电子商务物流案例分析报告。

期末考试（20%）：涵盖课程知识点的书面考试。

教学效果

预期学生能够全面理解电子商务物流的理论知识，并能在实践中应用所学知识。

教学反思

课后，教师需要根据学生的反馈和学习效果，反思教学方法和内容的有效性，考虑如何进一步改进教学计划。