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自然界水单元测试题含答案1
自然界水单元测试题含1
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自然界水单元测试题含答案1
自然界水单元测试题含1全文共1页,当前为第1页。
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自然界的水单元测试题 (含答案)1
一、自然界的水选择题
1.维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强者体对疾病
的抵抗力.以下关于维生素 C的说法中错误的选项是 ( )
A.维生素 C中C、H、O三种元素的质量比为 9:1:12
B.1个维生素 C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子组成
C.维生素 C的相对分子质量为 174
D.维生素 C中氢元素的质量分数为 4.5%
【答案】C
【解析】
【详解】
A、维生素 C中碳、氢、氧三种元素的质量比为 (12?6):(1?8):(16?6)=9:1:12,故
选项说法正确。
B、1个维生素 C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子组成的,应选项说法正确。
C、维生素 C的相对分子质量为 6?12+8?1+6?16=176,应选项说法错误。
D、维生素 C中氢元素的质量分数为 1?8×100%4.5%,应选项说法正确。
176
应选C。
2.关于以下化学用语,有关说法正确的选项是
①N
2
②Mg
2+
2
⑤
③SO④
A.①可表示两个氮原子
B.③中硫元素的化合价为 +4
C.②和⑤均表示阳离子
D.④和⑤表示的微粒化学性质相同
【答案】B
【解析】
【解析】
【详解】
试题解析:A选项①可表示两个氮原子是错误的表达,表示氮气的一个氮分子; B选项③
中硫元素的化合价为 +4,依照化学式中元素的正负化合价的代数和为零可知是正确的叙
述;C选项是错误的表达, ⑤表示阴离子; D选项是错误的表达,由于最外层的电子数不
同,故化学性质不相同,故答案选择 B
考点:元素符号周围数字的含义
3.电解水实验如图。以下说法不正确的选项是( )
自然界水单元测试题含1全文共2页,当前为第2页。
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A.试管1中获得H2
B.产生H2与O2的质量比约为 2:1
C.该实验说明水是由氢元素和氧元素组成
D.可用带火星的木条检验生成的 O2
【答案】B
【解析】
【详解】
A、试管1与电源负极连接,获得的是氢气,该选项说法正确,不吻合题意;
B、电解水实验中产生 H2与O2的质量比约为 1:8,该选项说法不正确,吻合题意;
C、电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,该选项说法正确,不吻合题意;
D、氧气能使带火星的木条复燃,因此能够用带火星的木条检验氧气,该选项说法正确,
不吻合题意。
应选B。
4.焦亚硫酸钠在食品加工中常用作防腐剂、漂白剂和松懈剂。焦亚硫酸钠(
NaSO
)中
2
2
6
硫元素的化合价为
A.-2
B.+3
C.+4
D.+5
【答案】D
【解析】
【解析】
【详解】
依照化合物中正负总价代数和为零原则,焦亚硫酸钠(
2S
Na26
O)中硫元素的化合价为﹙+
1﹚×2+2x+﹙-2﹚×6=0,x
=+5.
5.以下实验中关于水的作用的描述不正确的选项是( )
A B C D
自然界水单元测试题含1全文共3页,当前为第3页。
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实
验
装
置
测空气中氧气含量
量筒中的水:经过
解
水的体积变化得出
释
氧气的体积
硫在氧气中燃烧
铁丝在氧气中燃烧
集气瓶中的水:冷 集气瓶中的水:吸
却铁丝燃烧时溅落 收硫燃烧时放出的
的熔融物 热量
排水法收集氧气
集气瓶中的水:先
排尽瓶中空气,后
方便观察何时集满
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【解析】
试题解析:C、硫燃烧时集气瓶中的水除吸取硫燃烧时放出的热量外还用于吸取生成的二氧
化硫,故C错误。答案为 C。
考点:装置中水的作用
6.恩施地区水资源总量较丰富,以下有关水的说法错误的选项是
A.煮沸可降低水的硬度 B.可用肥皂水差异硬水和软水
C.水通电在正极获得氧气 D.活性炭可将自来水变成纯净水
【答案】D
【解析】
【解析】
【详解】
A、硬水被加热后,可溶性的钙镁离子转变成碳酸钙和氢氧化镁积淀,钙镁离子从水中沉
淀下来,从而降低了水的硬度,因此煮沸能够使水中的可溶性钙镁化合物分解,而降低水
的硬度,应选项说法正确.
B、硬水中含有很多的可溶性钙镁化合物,与肥皂水混杂产生
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