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《哪座房子最漂亮》|人教版
设计意图:
识字、写字是低年级的教学重点,因此,我在教学中充分利用儿童的生活经验培养学生自主识字的能力,注重交给识字方法,力求识用结合。
1、充分利用了多媒体、字词卡片等多种教学手段,采用开火车、小组合作等教学方法,帮助学生形象记忆,增强识记能力。
2、在写字教学中,引导学生从观察字形到书空,再到临写,逐步培养学生养成正确的写字姿势、书写技能和良好习惯。
3、在朗读中,教师充分发挥主导作用,点拨、引导关键处,丰富学生的内心体验。
教材分析:
本课是一
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