- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?一、活动目标
1.认知目标:让幼儿了解洗毛巾的正确方法,知道保持个人卫生的重要性。
2.技能目标:培养幼儿独立清洗小毛巾的能力,提高生活自理能力。
3.情感目标:培养幼儿热爱生活、自主劳动的情感。
二、活动准备
1.教具:洗毛巾的盆子、肥皂、清水、干毛巾、小毛巾若干。
2.环境:宽敞的洗手池,足够的水源,阳光充足的地方。
三、活动过程
1.导入:教师带领幼儿做洗手操,引导幼儿注意手部卫生。
2.讲解:教师向幼儿讲解洗毛巾的正确方法,步骤如下:
a.将小毛巾放入盆中;
b.加入适量肥皂,用手揉搓小毛巾;
c.用清水冲洗干净;
d.把毛巾挂在阳光充足的地方晾干。
3.示范:教师亲自示范洗毛巾的过程,让幼儿观察并学习。
4.实践:幼儿分组进行实践,教师巡回指导,纠正不正确的洗毛巾方法。
四、活动延伸
1.家园共育:教师与家长沟通,让家长鼓励幼儿在家中也尝试洗毛巾,培养幼儿独立生活的能力。
2.环境创设:在幼儿园内设置“小小洗衣房”,让幼儿定期清洗自己的小毛巾,培养幼儿的自主劳动意识。
五、教学反思
1.教师要关注幼儿在活动中的表现,及时发现并纠正不正确的洗毛巾方法。
2.在活动中,教师要注重培养幼儿的动手操作能力,提高幼儿的生活自理能力。
3.教师应注重家园共育,与家长共同培养幼儿的良好生活习惯。
4.针对不同幼儿的特点,教师应适当调整教学方法,确保活动达到预期效果。
六、活动目标
1.认知目标:让幼儿了解洗涤剂对洗毛巾的效果,知道如何选择合适的洗涤剂。
2.技能目标:培养幼儿正确使用洗涤剂的能力,提高生活自理能力。
3.情感目标:培养幼儿对科学探究的兴趣,激发幼儿的好奇心。
七、活动准备
1.教具:洗涤剂、小毛巾、清水、肥皂、盆子。
2.环境:宽敞的洗手池,足够的水源,阳光充足的地方。
八、活动过程
1.导入:教师带领幼儿回顾上节课的内容,引导幼儿关注洗涤剂对洗毛巾的效果。
2.讲解:教师向幼儿讲解洗涤剂的作用,如何选择合适的洗涤剂。
3.示范:教师亲自示范使用洗涤剂洗毛巾的过程,让幼儿观察并学习。
4.实践:幼儿分组进行实践,教师巡回指导,纠正使用洗涤剂的不正确方法。
九、活动延伸
1.家园共育:教师与家长沟通,让家长鼓励幼儿在家中也尝试使用洗涤剂洗毛巾,培养幼儿独立生活的能力。
2.环境创设:在幼儿园内设置“小小洗衣房”,让幼儿定期清洗自己的小毛巾,培养幼儿的自主劳动意识。
十、教学反思
1.教师要关注幼儿在活动中的表现,及时发现并纠正使用洗涤剂的不正确方法。
2.在活动中,教师要注重培养幼儿的动手操作能力,提高幼儿的生活自理能力。
3.教师应注重家园共育,与家长共同培养幼儿的良好生活习惯。
4.针对不同幼儿的特点,教师应适当调整教学方法,确保活动达到预期效果。
重点和难点解析
一、活动目标
补充说明:在设定活动目标时,需要确保幼儿能够理解并接受保持个人卫生的重要性,这不仅是本次活动的基础,也是培养幼儿良好生活习惯的关键。
二、活动准备
补充说明:教具的准备需要充分考虑到幼儿的使用习惯和安全性,确保在活动过程中能够顺利进行,避免任何可能的意外伤害。
四、活动过程
补充说明:在实践操作中,教师需要密切关注每个幼儿的操作步骤,及时给予指导和纠正,确保幼儿能够正确掌握洗毛巾的方法。
六、活动目标
补充说明:在本次活动目标中,需要特别关注幼儿对洗涤剂的认识和选择能力的培养,这有助于提高幼儿的生活自理能力,并激发他们对科学探究的兴趣。
八、活动过程
补充说明:在实践操作中,教师需要特别关注幼儿使用洗涤剂的正确性,以及对洗涤剂效果的观察和理解,这有助于培养幼儿的观察能力和科学思维。
十、教学反思
补充说明:在教学反思中,教师需要深入思考如何更好地关注幼儿在活动中的表现,如何通过家园共育提高幼儿的生活自理能力,以及如何调整教学方法以适应不同幼儿的特点。
文档评论(0)