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成长记录
家长对学生假期评价
评价内容
评价等级(A、B、C、D)
完成作业及书写情况
学生在家能有计划的完成作业，做到不突击、不拖拉、不抄袭，书写认真、工整、规范；
读书情况
每天能坚持读书学习，每天读书时间不少于1小时；不沉溺于电视、电脑、手机等电子产品。
作息情况
不熬夜，做到早睡早起，保证每天睡眠时间不少于9小时。
行为习惯
能主动打招呼、不说脏话，待人接物文明礼貌；外出爱护公共卫生；
帮助家长做家务
在家能主动帮助家长做力所能及的事。
锻炼与饮食
假期能积极锻炼身体，不暴饮暴食。
关注安全
遵守交通规则；不私自在河边游玩；注意用电安全，不随意碰触不熟悉的电器；外出游玩最好有家长陪同。
家长的话
家长：
年月日
平邑县金银花实验学校二0二四年七月五日
报告单
班级2019级10班姓名曹书睿
平邑县金银花实验学校
校长寄语尊敬的家长：接上级通知，假期到9月1
校长寄语
尊敬的家长：
接上级通知，假期到9月1日止。9月2日（星期一）正式开学上课。为全面提高学生的综合素质，请您督促孩子在假期中积极参加一些有益活动和力所能及的家务劳动，注意安全，不私自下河游泳，按时完成各科作业，多读有益书籍，高质量地完成暑假作业，以及综合实践活动等作业。力争使学生的思想道德、科学文化、身体心理等综合素质得到全面提高，个性特长得到长足发展，过一个愉快而有意义的假期。
平邑县金银花实验学校2024年7月5日
2023至2024学年度第一学期学生学业评价表
评价项目
评价等级（A、B、C、D）
语文
A
数学
A
英语
A
科学
A
品德与社会
道德与法治
A
学生个人获奖情况
参加的各项活动
获奖情况
学生：
老师的话
“种瓜得瓜，种豆得豆”，这句话告诉我们有多少付出就有多少收获。新学期老师希望你能严格要求自己，学会检查，认真听讲，勤快自信地学习，让自己每天的学习都有收获。
班主任：王胜男
寒假中我的收获
学生：
成长记录
家长对学生假期评价
评价内容
评价等级(A、B、C、D)
完成作业及书写情况
学生在家能有计划的完成作业，做到不突击、不拖拉、不抄袭，书写认真、工整、规范；
读书情况
每天能坚持读书学习，每天读书时间不少于1小时；不沉溺于电视、电脑、手机等电子产品。
作息情况
不熬夜，做到早睡早起，保证每天睡眠时间不少于9小时。
行为习惯
能主动打招呼、不说脏话，待人接物文明礼貌；外出爱护公共卫生；
帮助家长做家务
在家能主动帮助家长做力所能及的事。
锻炼与饮食
假期能积极锻炼身体，不暴饮暴食。
关注安全
遵守交通规则；不私自在河边游玩；注意用电安全，不随意碰触不熟悉的电器；外出游玩最好有家长陪同。
家长的话
家长：
年月日
平邑县金银花实验学校二0二四年七月五日
报告单
报告单
班级2019级10班姓名王心梦
平邑县金银花实验学校
校长寄语尊敬的家长：接上级通知，假期到
校长寄语
尊敬的家长：
接上级通知，假期到9月1日止。9月2日（星期一）正式开学上课。为全面提高学生的综合素质，请您督促孩子在假期中积极参加一些有益活动和力所能及的家务劳动，注意安全，不私自下河游泳，按时完成各科作业，多读有益书籍，高质量地完成暑假作业，以及综合实践活动等作业。力争使学生的思想道德、科学文化、身体心理等综合素质得到全面提高，个性特长得到长足发展，过一个愉快而有意义的假期。平邑县金银花实验学校
2024年7月5日2023至2024学年度第一学期学生学业评价表
评价项目
评价等级（A、B、C、D）
语文
A
数学
A
英语
A
科学
A
品德与社会
道德与法治
A
学生个人获奖情况
参加的各项活动
获奖情况
自我评价
学生：
老师的话
你是个好孩子，但性格稍内向，上课回答问题不是很积极，需要加强，做题有些慢。老师希望你在将来的学习中，能够积极表达自己，做一个自信，敢于发言的孩子，你要相信你自己一定能更优秀。
班主任：王胜男
寒假中我的收获
学生：
成长记录
家长对学生假期评价
评价内容
评价等级(A、B、C、D)
完成作业及书写情况
学生在家能有计划的完成作业，做到不突击、不拖拉、不抄袭，书写认真、工整、规范；
读书情况
每天能坚持读书学习，每天读书时间不
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