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第一章：建筑力学概述

1.1教学目标

让学生了解建筑力学的定义、研究对象和任务。

让学生掌握力学的基本概念和原理。

1.2教学内容

建筑力学的定义和研究对象。

力学的基本概念：力、变形、应力、应变等。

力学的基本原理：牛顿运动定律、胡克定律等。

1.3教学方法

采用多媒体课件进行讲解，结合实例和图片进行说明。

引导学生通过思考问题和参与讨论来加深理解。

1.4教学评估

通过课堂提问和讨论评估学生对建筑力学的基本概念和原理的理解。

通过课后作业和练习评估学生对建筑力学知识的掌握程度。

第二章：建筑材料的基本力学性能

2.1教学目标

让学生了解建筑材料的基本力学性能指标。

让学生掌握建筑材料力学性能的测试方法。

2.2教学内容

建筑材料的基本力学性能指标：抗拉强度、抗压强度、抗弯强度、抗剪强度等。

建筑材料力学性能的测试方法：拉伸试验、压缩试验、弯曲试验、剪切试验等。

2.3教学方法

采用多媒体课件进行讲解，结合实例和图片进行说明。

引导学生通过实验和观察来加深对建筑材料力学性能的理解。

2.4教学评估

通过课堂提问和讨论评估学生对建筑材料基本力学性能指标的理解。

通过实验报告和练习评估学生对建筑材料力学性能测试方法的掌握程度。

第三章：建筑结构的基本受力分析

3.1教学目标

让学生了解建筑结构的基本受力分析方法。

让学生掌握梁、板、柱等常见建筑结构的受力特点和计算方法。

3.2教学内容

建筑结构的基本受力分析方法：静态平衡条件、动态平衡条件、力矩平衡条件等。

常见建筑结构的受力特点和计算方法：梁的弯曲、梁的剪切、柱的压缩等。

3.3教学方法

采用多媒体课件进行讲解，结合实例和图片进行说明。

引导学生通过分析和计算来加深对建筑结构受力特点和计算方法的理解。

3.4教学评估

通过课堂提问和讨论评估学生对建筑结构受力分析方法的理解。

通过课后作业和练习评估学生对建筑结构受力特点和计算方法的掌握程度。

第四章：建筑结构的稳定性和极限状态设计

4.1教学目标

让学生了解建筑结构的稳定性和极限状态设计的基本原理。

让学生掌握建筑结构的稳定性和极限状态设计的计算方法。

4.2教学内容

建筑结构的稳定性：屈曲、失稳、过屈曲等。

极限状态设计：承载能力极限状态、正常使用极限状态等。

极限状态设计的计算方法：安全系数法、极限状态方程等。

4.3教学方法

采用多媒体课件进行讲解，结合实例和图片进行说明。

引导学生通过分析和计算来加深对建筑结构稳定性和极限状态设计原理和方法的理解。

4.4教学评估

通过课堂提问和讨论评估学生对建筑结构稳定性和极限状态设计原理的理解。

通过课后作业和练习评估学生对建筑结构稳定性设计和极限状态设计计算方法的掌握程度。

第五章：建筑结构的抗震设计

5.1教学目标

让学生了解建筑结构的抗震设计的基本原理和方法。

让学生掌握建筑结构的抗震设计的计算方法和构造要求。

5.2教学内容

建筑结构的抗震设计原理：地震作用、地震反应、地震危险性分析等。

建筑结构的抗震设计方法：弹性抗震设计、弹塑性抗震设计、抗震韧性设计等。

建筑结构的抗震设计计算方法和构造要求：地震作用计算、结构地震反应计算、抗震构造要求等。

5.3教学方法

采用多媒体课件进行讲解，结合实例和图片进行说明。

引导学生通过分析和计算来加深对建筑结构抗震设计原理和方法的理解。

5.4教学评估

通过课堂提问和讨论评估学生对建筑结构抗震设计原理的理解。

通过课后作业和练习评估学生对建筑结构抗震设计计算方法和构造要求的掌握程度。

第六章：建筑结构的动力分析

6.1教学目标

让学生了解建筑结构的动力分析的基本原理和方法。

让学生掌握建筑结构的自振频率、阻尼和响应的计算方法。

6.2教学内容

建筑结构的动力分析原理：自振频率、阻尼和响应。

建筑结构的动力分析方法：频域分析法、时域分析法。

建筑结构的地震响应分析：地震波的选取、结构的地震响应计算。

6.3教学方法

采用多媒体课件进行讲解，结合实例和图片进行说明。

引导学生通过实验和观察来加深对建筑结构动力分析的理解。

6.4教学评估

通过课堂提问和讨论评估学生对建筑结构动力分析原理的理解。

通过实验报告和练习评估学生对建筑结构动力分析方法的掌握程度。

第七章：建筑结构的耐久性设计

7.1教学目标

让学生了解建筑结构的耐久性设计的基本原理和方法。

让学生掌握建筑结构的耐久性设计的计算方法和构造要求。

7.2教学内容

建筑结构的耐久性设计原理：材料的耐久性、环境的侵蚀作用、结构的防护措施。

建筑结构的耐久性设计方法：极限状态设计法、预防性维护设计法。

建筑结构的耐久性设计的计算方法和构造要求：材料的耐久性指标、结构的防护措施要求。

7.3教学方法

采用多媒体课