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2024年幼儿园小班艺术教案《新年好》
小班艺术教案《新年好》适用于小班的艺术主题教学活动当中，让幼儿能依据老师的指挥手势演奏，初步留意合奏时音响的和谐，感受歌曲欢快的心情，学习边演唱边有节奏的演奏碰铃、铃鼓等乐器，快来看看幼儿园小班艺术《新年好》教案吧。
活动目标：
1、感受歌曲欢快的心情，学习边演唱边有节奏的演奏碰铃、铃鼓等乐器。
2、能依据老师的指挥手势演奏，初步留意合奏时音响的和谐。
3、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。
4、熟识、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。
活动打算：
阅历打算：幼儿事先已比较熟识歌曲。
物质打算：碰铃、铃鼓、圆舞板等、音乐《新年好》
活动过程：
1、感受歌曲欢快心情。
（1）幼儿听录音，感受歌曲的欢快，并用各种体态表达欢乐的心情。
（2）老师伴奏，幼儿演唱，老师提示幼儿用饱满的精神、轻快的声音演唱歌曲。
2、感受歌曲的节奏，学习表现三拍的节奏特点。
（1）引导幼儿徒手练习节奏|times;times;times;|与|times;00|，初步表现三拍子强弱弱的节奏特点。
（2）放慢苏速度演唱歌曲，指导幼儿随乐拍手为歌曲徒手伴奏。
①第一遍：用|times;times;times;|节奏型。
②其次遍：用|times;00|节奏型。
（3）播放歌曲录音，指挥幼儿分两组边演唱边拍手为歌曲伴奏。
3、幼儿持器演奏。
（1）幼儿分两组练习演奏。幼儿持碰铃、铃鼓的一组演奏|times;times;times;|的节奏型。持圆舞板、木鱼的一组演奏|times;00|节奏型。
（2）引导幼儿持器完整的为歌曲伴奏。
（3）提示：幼儿最初持器演奏时可用齐奏的方式，第一遍用|times;times;times;|的节奏型。其次遍用|times;00|节奏型。之后还可以进行简洁的合奏。老师留意引导幼儿倾听各种演奏的方案音响效果，尝试找寻最佳方案。
4、幼儿按意愿分成两组
一组演唱，一组持器演奏。之后可进行交换。
户外活动：
1、体育嬉戏:投飞镖见领域活动指导p25。
2、分组活动：（见周安排表）
小百科：新年，即一年的第一天，为世界多数国家通行的节日。世界各国，特殊是古代都有不同的日期，现代世界多数国家为公元制纪年的1月1日。现代将“元旦”称为公历新年，将“春节”称为农历新年。当日，人们会以各种不同的方式庆祝新年的到来。
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