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2024年班主任论文:小议“班主任工作中的减法”
班主任论文:小议班主任工作中的减法
立刻又要归位了,又要去做一名欢乐充溢的班主任了!想想班主任工作即将起航,心里有许多的向往和期盼,班主任工作中,假如适当做减法,工作欢乐无穷,惊喜多多呀!
经常听到身边的班主任说自己的工作如何比科任老师累,自己的学生如何难管等等,其实有时也是我们自己在给自己加码的,如何更轻松和科学地做一名令家长和学生都满足的班主任呢?这个问题我思索了一段时间,结合自己多年的班主任工作经验,我认为可以从以下几个方面去做减法:
一、削减对学生的不信任,多去调动学生的主观能动性,放手去爱!
经常把自己的学生比作自己的孩子,因为发自内心地喜爱着每一名学生、疼爱着他们,可是疼爱不能换做溺爱的!做家长如此,做班主任也是如此。在平常的工作中,假如学生能够替代我们做的时候,我们不必事必躬亲,我们不必过于大包大揽,有时须要放手去爱的!
这一点,我也是渐渐悟出来的。假期看了一些书籍之后,更觉得放手去爱真的效果很好的。举个例子来说吧,班主任的七年时间里,就今年因为我们在楼里上课而不用钉塑料布了。以往的学校和教室冬天都须要在窗户上钉塑料布。最起先的那一届学生,每次买塑料布、买钉,钉塑料布的整个过程,我都要全员参加的,这样下来,学生的质量完成也就一般,而且速度也不是很快的。许多农村的孩子在家里没干过活,但是又很爱凑喧闹,一次,买回的塑料布须要中间裁开然后再钉的时候,被几位学生给裁偏了,结果买的塑料布废了,用不了了,没方法还得奢侈钱去买新的。支配了许多的学生,结果却弄得我这个监工觉得很无奈的,似乎我没跟着干活倒很累的样子似的。
于是,第一年钉塑料布有了这么多的弊端之后,以后再到钉塑料布的季节,我会细心选择几个会干活而且个子高的男同学,由他们几个全权负责这项工程,从买塑料布到裁剪、到整个钉的过程,我对他们充溢信任,我只注意最终的质量。结果怎么样?嗨!这塑料布钉得美观利落的,只支配几位能工巧匠,他们工作时没有人打搅,而且他们还很会精诚合作的,完成的任务特别好。就这一件小事的前后迥然不同的结果,让我意识到班主任工作中,有时我必需要减轻对学生的不信任,多去信任他们,多去调动孩子们的主动性,这样我也轻松了,效果也达到了,何乐而不为呢?
二、削减对学生的指责、指责,多去激励学生,充分调动学生的主动性!
班主任工作中,肯定会遇到形形色色的学生。正是因为学生的性格不同、品质各异,才有了丰富多彩的每日管理生活,难免有一些顽皮调皮的孩子将我们心中的怒火点燃,遇到一些特别气人的学生时,许多班主任都会火冒三丈,严厉的语气训斥或者指责指责,但是面对正处在青春期的学生,有时我们一味地指责指责未必就会解决问题的,有时只会将我们自己气得够呛,而学生满不在乎的样子。现在我还能够想起我第一年当班主任的时候,因为班级一位男孩犯错误,将我气得回到家里肚子还疼的事情来。那个时候,身边的老老师轻声劝我说:做班主任,千万不要和学生真生气呀!光生气有什么用呀?得想着如何去处理问题!要是一天都生气,最终不是得给自己气出病来吗?现在想来,觉得老老师的一句话对于我来说,真的是很有帮助的。生气不能解决问题,开动脑筋去想方法才是一名睿智的班主任须要做的!同理,对我们的学生光指责指责不行,多去激励学生或许效果会更好的!
削减对学生的指责和指责是我现在班主任工作中遵循的一个原则了,平常工作中能好言相劝的时候我绝不对学生指责训斥,能和平解决的时候我绝不提高音调大发雷霆。记得上学期期末的时候,我反复告知学生们期末不要先交卷,好好审题,仔细点,争取多得一些分数,可是还是有两位男孩发下卷纸之后不一
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