五年级快乐作文汇总5篇.docx

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五年级快乐作文汇总5篇

五年级快乐作文篇1

今天，我读了一本名叫《漂亮妈妈丑女佣》的书，它的主角是姗姗，配角是妈妈和佩玲，大意是：在同学眼中姗姗是个千金大小姐，穿好、用好，还有女佣帮她送便当。一天，女佣发生车祸，真相才被揭穿。经过这件事后，姗姗顿时悔悟了。她转学后，也改掉千金小姐的习性，和妈妈一起过着拾荒的生活。这本书告诉我们要懂得感恩父母。

在现代生活的快节奏中，我们一味地学习，无暇去感恩。早上起床，空气中略带着寒意，桌上已摆着热气腾腾的早餐了，其中蕴涵了父母深沉的.爱，我从未感恩；父母任劳任怨，每当我遇到困难时，他们总在身边默默地支持我、帮助我，我也没感恩；当我生病时，他们一手拿着药，焦虑地站在床边……

拥有关心我的亲人，我却抱怨他们太过唠叨。我似乎忘却了，忘了曾经失意时，能有人鼓励，哪怕只有一句，我也会感恩；忘记了曾经无助时，有人关心，哪怕只有一点，我同样会感恩……

我们需要得到提醒，不应该把感恩置于遗忘的角落。生活不如意之事十有八九，何不以一种积极的态度、一颗感恩的心去品味生活、去享受每一天灿烂的阳光？

感谢父母，他们创造了我的生命，也守护着我的生命，给予了我无比的快乐。当我犯了错误的时候，他们会惩罚我，给我一个深刻的教训。他们寄予我期望，希望我好好学习，将来成为一个对社会有贡献的人。

他们犹如大海——生命的乐土，而我需要细细地体会，静静地聆听，深深地感恩。

今后，我会在每一个感恩节、父亲节、母亲节给他们送上衷心的祝福，并在每天以一颗感恩的心去品味生活。

五年级快乐作文篇2

“叮铃铃，叮铃铃……”

午读课的铃声响啦！正在下棋的同学收起来了棋子，还在书写作业的同学合上了本子，操场上玩耍的同学们急冲冲地跑进教室，迫不及待地拿出自己心爱的书津津有味地读起来……喧闹的校园顿时安静下来，瞬间我们都变成了一条灵活的小鱼，在知识的海洋中自由自在地遨游着……

你看，同学们读得是如此入迷啊。有的，把书平整地铺在课桌上，双手压在书页的左右上角读；有的，把头低下，脚踩在凳子横杠上，把书放在膝盖上读；有的，则背靠着身后的桌子，左手捧书，右手翻动着书页读；还有的干脆把凳子直过来，一半坐，一半放书，把头埋得低低的，背驼下来读；我呢，捧起书，把它端端正正的立在桌子上，双手扶着书的两边，双脚自然放松与肩同宽踏在地上，背挺得直直的读。此刻，教室静得出奇，听不到平日桌椅挤动的声音，听不到同学窃窃私语的声音，听不到老师说教的声音，偶尔听到的是“唰唰”的翻动书页的声音。

午读的教室风平浪静，但是我的思绪却随着故事情节的发展而波涛汹涌。时而紧张，时而放松，时而激动，时而低落，时而悲愤，时而愉悦……有时候我会冷不丁地“咯咯咯”笑出声来，有时候我的眼泪会“滴答滴答”滚落下来；有时候我读得面红耳赤，有时候我读得面如土灰……周围的同学都莫名其妙的盯着我，以为我“疯”了，可我却不以为然，继续陶醉在和书一起旅行中……

在快乐的午读中，我遇到了《童年》里的阿廖沙，他善于观察又是那么敏感、正直充满爱心，尽管他生活的环境是那样黑暗污浊，但他仍保持着生活的勇气和信心，真让人敬佩！在快乐的午读中，我随《城南旧事》里的英子走了一回老北京，缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的.人群、缓缓而逝的岁月似一首淡雅而含蓄的诗，英子那一缕淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思深深地打动了我！在快乐的午读中，我还通过《史记故事》穿越时空的隧道，看到了繁荣的唐朝、残暴的秦始皇、崇武的汉武帝……

我爱午读，那是我最快乐的时光！

五年级快乐作文篇3

今天是国庆节，是祖国母亲的生日。可老天爷却板着阴沉沉的面孔─今天却是阴天。阴天就阴天吧，反正我们照样庆祝。

怎么庆祝国庆呢？哎，炮竹烟花那以是“老一套”了，对了，吹泡泡！我立即到商店里买了一个吹泡泡的瓶子，然后迫不及待地拧开了瓶盖，对着天空吹了一连串的泡泡。泡泡飞舞起来，越飞越高。这些泡泡你追我赶，在空气中追逐着，嬉戏着，碰撞着，好像在说：“国庆节快乐！国庆节快乐！”过路的人都停下车来看这些漫天飞舞的泡泡，不时发出阵阵喝彩，我好高兴！

国庆节的`晚上更是热闹非凡！华灯初放时分，大街上张灯节彩。身着节日盛装的人们，在市中心的广场上载歌载舞，纵情歌唱，他们正歌唱我们伟大的祖国呢！“噼哩扒拉！”啊！那儿放烟花了！大家都朝那儿涌去。那烟花像一位温柔的公主跳上蓝天，不时地向大家展示自己那优美的舞姿；又像一位顽皮的儿童飞上蓝天，在天空中自由地翻跟头；又像那神通广大的蛟龙，在天空中挥舞着自己长长的尾巴；还像美丽的孔雀在天空开屏……烟花实在太漂亮了！哟，那儿还放了个“二踢脚”呢！“二踢脚”是我对那个烟花起的名称，因为它就像一