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今日计划:小学五年级上英语教学计划其二

小学五年级英语教学计划。

为了保证工作的完成情况，我们要为新任务制定一份工作计划。工作计划是单位和个人根据实际情况来进行安排的，你想知道关于工作计划的格式要求呢？下面是小编精心整理的今日计划:小学五年级上英语教学计划其二,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

XX相关专题：“小学五年级英语教学”。

一、情况分析

1、学生情况分析

五年级共有学生xx人。其中男生xx人，女生xx人。经过两年的英语正式学习，大多数学生养成了良好的学习习惯，并能很好的和认真的学习。但依旧有少部分学生对英语不感兴趣，英语成绩差强人意。在进入本学期英语学习后，对写的要求提高，因此更加需要老师用心，使该年龄段的学生在学到英语知识的同时，又不感到枯燥乏味。

2、教材分析

本册教材的知识要求是掌握一定量的词汇，二十多个基本句子结构和一定量的日常交际用语.，包括：“位置关系”、“介绍地点”、“赠送物品”、“课堂实录”、“寻找人物”、“电话用语”、“询问去向”、“物品形状”，等等。其中一部分与前几册课文有间接或直接的联系。

新授单元由七个板块组成：

第一部分是Readandsay情景对话板块。该板块通过情景会话，着重训练学生的听说技能，提高会话能力。

第二部分是Lookreadandlearn，主要呈现词汇。

第三、四板块中的句型是每个单元的教学重点。

第五板块Readandact的任务是培养学生初步的语感、阅读能力和良好的朗读习惯。

第六板块Listenandrepeat是语音训练板块。

第七板块Funhouse是一个活动板块，可利用它来提高学生对于英语的兴趣。

二、教学目标

1、＂双基＂目标

（1）能按三会与四会的要求掌握每个单元的词汇和句型。

（2）能在实际生活中运用，达到学以致用的目的。

（3）能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识，完成某项任务，

并促使语言能力的提高。

（4）能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。

2、情感目标

（1）培养浓厚的学习兴趣。

（2）培养良好的学习习惯，养成听英语、读英语、说英语的习惯。

（3）培养同学间的协作精神和爱国主义精神。

三、各单元教学目标和重难点

Unit1

教学目标：

1、能听得懂、会说、会读和会拼写单词day，atschool，all，alot（of），aroom，any，ahouse，aflower等等。

2、能听得懂、会说、会读和会写句型Istherea/an…？Arethereany…？Howmany…arethere…？及它们的回答。

3、能听得懂、会说、会读日常交际用语和句型I’mnotsure.Let’sgoandsee.Let’sgoandhavealook.

4、了解元音字母a在单词中的发音.

5、会唱英文歌曲Twojackets.

重点、难点：

1听得懂、会说、会读和会拼写单词day，atschool，all，alot（of），aroom，any，ahouse，aflower等等。

2能听得懂、会说、会读和会写句型Istherea/an…？Arethereany…？Howmany…arethere…？及它们的回答。

Unit2

教学目标：

1、能听得懂、会说、会读和会拼写live，abedroom，astudy，large，under，behind，adoor.

2、能听得懂、会说、会读和会写句型What’sin/on/under/behind..？以及回答There’s/thereisn’ta/an…Therearesome/aren’tany…

3、能听得懂、会说、会读日常交际用语和句型Theylikethe…verymuch.Iliveinanewhouse.Here…foryou.

4、了解元音字母a的发音.

5、会诵读歌谣Doyoulikemyhouse？

重点、难点：

1、能听得懂、会说、会读和会拼写live，abedroom，astudy，large，under，behind，adoor.

2、能听得懂、会说、会读和会写句型What’sin/on/under/behind..？以及回答There’s/thereisn’ta/a