2024年部编版五年级语文上册（上课件）20.“精彩极了”和“糟糕透了”.pptxVIP

新课导入;“精彩极了”;教学目标;会认字;词语解释;字词练习;;段落层次;;母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：

“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”

她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。;我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。;整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。;;“这是什么？”他伸手拿起了我的诗。

“亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。

“对不起，我自己会判断的。父亲开始读诗。

我把头埋得低低的。诗只有十行，

可我觉得他读了几个小时。;;我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。;母亲的评价;现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”;;讨论交流;感悟提升;结构梳理;;