2024年牛津译林苏教版三年级英语下册《Unit 4 Wheres the bird》第三课时优课件.pptVIP

OnInUnder

Unit4Where’sthebird?Period3

Trytoremember回忆课文，看图完成填空。Where,where,where’sthebird?It’s______the_______.Where,where,where’sthebird?It’s______the_______.Where,where,where’sthebird?It’s______the_______.behinddooronchairindesk………

Ifyouseeastationery(文具),readit.如果你看到一个文具，请把它读出来。Ifyousee“on,in,under,behind”,trytospellthesewords.如果你看到以上单词，试着拼读。Rules（规则）Let’splay

Let’splayinunderbehindonGameover!inin

AskandanswerWhere’s…?It’s…ThisisMike’sroom.Pleasefindthecirclething!请说出Mike家中所圈物品的位置哦！

AskandanswerWhere’s…?It’s…

Listenandstick认真听录音，四人小组合作找出物品，并粘贴至正确的位置。

TrytofilltheblanksTherulerisonthechair.1.2.3.4.The______is____thedesk.The______is______________.The_________________.sweetinrubberunderthechairbirdisonthedesk

Where,where,where’sthebird?Whereareherfriends?Thelittlebirdandallherfriends,theyareinthetree.Sayarhyme

SoundtimeBird,bird,don’tflyaway!Bird,bird,don’tflyaway!Standonmydesk,Andbemyfriend,OK?————

Let’sreadbirddon’tstanddeskandfriend[d]

Let’sthink[d]gooddownredwindowdogdaddollbehind…

Listenandthink_adbhms1.__ad2.__ad3.__ad4.__add[d]b严重的；不好的m疯狂的有hs悲哀的爸爸考考你：听录音，试着将所缺字母填入，会变成一个新单词哦！快来试试！

SummaryfortodayWhere’smytoydog?It’sbehindthedoor.

Tickingtime我能用“where”来提问。Icanuse“where”toaskquestions.我能用“in”,“on”,“under”和“behind”。Icanuse“in”,“on”,“under”and“behind”.我知道字母“d”的发音。Iknowthesoundoftheletter“d”.请根据自己的掌握情况给自己做出评价，在相应的方框中打钩，鼓励四人小组合作检测。

每年的四月一日是“国际爱鸟日”，英文称作“LoveBirdDay”!让我们行动起来，一同保护环境，关爱鸟类吧！Doyouknow?

Homework听磁带，跟读Soundtime；边做动作，边唱歌曲，鼓励向家人表演！2.认真听磁带，完成书本29页A.Listenanddraw,并有节奏地读一读！

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。