2024年幼儿园中班教案《奇妙的植物色素》含反思.docxVIP

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2024年幼儿园中班教案《奇妙的植物色素》含反思

中班教案《奇异的植物色素》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿培育对大自然的新奇心和探究的爱好，知道植物中含有各种色素，初步了解植物色素的用途，能大胆、清晰地表达自己的见解，体验胜利的欢乐，快来看看幼儿园中班《奇异的植物色素》含反思教案吧。

1、知道植物中含有各种色素，初步了解植物色素的用途。

2、培育对大自然的新奇心和探究的爱好。

3、能大胆、清晰地表达自己的见解，体验胜利的欢乐。

4、通过实际操作，培育幼儿的动手操作实力。

幼儿操作材料：

1、每人座位底下放一块白布和叶子；

2、四各种植物的叶子、果实、花瓣等（如：草叶小番茄、各种颜色的花瓣等）；

2、小积木，白色棉布每人两份；

3、各种食物：糖果、有颜色的馒头、面粉等；

4、黑板一块、PPT、做彩色面的视频。

老师示范材料：白布，绿叶。

一、观看魔术，引发幼儿活动爱好。

1、观看魔术表演。

（1）你们有没有看过魔术？今日我给大家带来一个很棒的魔术表演，请大家一起来看一看。（老师表演魔术：现在我的魔术起先了，这是什么？（出示白布）那这是什么？（出示叶子）看一看，我把这两样东西放在一起会发生什么奇妙的事？引起幼儿的爱好与探究欲望）

（2）魔术结束，发生了什么现象？（白布变成绿色的了）

2、幼儿尝试操作.

（1）你们觉得这个魔术好玩么？那现在我们自己来尝试变一次。看看老师给你们打算了什么材料？（幼儿视察操作材料）

（2）幼儿尝试自己动手操作变魔术。

（3）视察自己魔术后白布的改变。

老师提问：为什么布会变成绿色的呢？（因为叶子上的绿色跑到布上面去了）

小结：原来植物的叶子里有绿颜色，它有一个名字叫植物色素。

二、探究植物染色的隐私。

1、幼儿预料猜想。

我们已经在植物的身体里找到了绿色，那你们猜一猜植物的身体里还会不会藏着其他的颜色？（幼儿猜想）

2、幼儿探究验证。

（1）熟识材料

师：我们现在自己来找一找，究竟植物的身体里有没有其他的颜色。老师给大家打算了各种材料，有植物的花、果实也有植物的叶子。我们一起来看一看吧。（老师逐一介绍材料：胡萝卜、小番茄、柠檬皮青瓜皮杨梅各种花瓣等）

（2）其次次操作

师：刚才我们已经学会魔术这个本事了，这一次请你们自己来变魔术。道具呢还是有一块白布，然后请你们在箩筐里选一样你喜爱的东西放在白布上来变魔术，看看最终会发生什么奇妙的事情。变好以后请你在白布上写上你的学号，把它送到这里来。（幼儿操作、老师指导）

（3）沟通共享

请幼儿把变好颜色的布按颜色分类摆放好。

黄色的色卡

紫色的色卡

红色的色卡

绿色的色卡

其它

其它

提问：你变出了什么颜色？你是怎么变的呢？（引导幼儿用我用什么变出了什么颜色的句式回答）

（4）老师小结：

原来植物的身体里藏着各种各样的颜色，有红色、黄色、紫色还有绿色。这些藏在植物身体里的颜色他们都有一个共同的名字叫做植物色素。

三、联系生活，提升阅历。

1、生活应用

（1）出示PPT

这些植物色素还有许多作用噢，可以添加在我们吃的食物里，不信让我们一起来瞧一瞧。

播放ppt1（彩色面条）：这是什么？它和我们平常吃的面条有什么不一样的？

你知道它是怎么变出来的么？让我们一起来看一段视频。

（2）观看视频

厨师在干什么？你在画面上找到了植物色素在哪里了么？

小结：对了，这些植物色素就蕴含在这些蔬菜的汁液里，把它们加在面粉里，就做出了彩色的面条。

（3）观看PPT

我们的生活中还有什