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初三班主任工作心得感悟
班主任通过组织各种班级活动,在活动中既加强了师生之间的沟通,又增进了学生之间的友情,形成良好集体的气氛。同时,班主任引导学生主动参加班级管理,造就学生的参加意识和独立工作的实力。下面我给大家带来初三班主任工作心得感悟,盼望能协助到大家!
初三班主任工作心得感悟1
都说初三是艰辛的日子,而我感觉更多的是充溢;都说初三是压力大的阶段,而我感觉更多是动力。四个多月转瞬即逝,经验的酸甜苦辣真的许多,但学生和我不正是在这些历程中,日渐成熟、稳重,日渐生成浓浓师生情吗回忆这个学期的班主任工作,能够总结为以下几点:
一、加强常规管理,全力为备考缔造环境
其实,这个时候的学生大局部都能很自觉很刻苦地学习,根本学习气氛深厚。但也有个别学生,自制力差,必需得用纪律来约束他们。比方我们班有个很好动的阿本同学,上课倒是能听讲,但不愿动笔,课后作业也马虎应付,于是我特地为他定专座、转床位,与他签订协议,并支配干部同学监视.
二、一切以学生的为主,亲密关注学生的状态
开学初,我召开“定目标,说幻想”主题班会,并将自我的中考目标写在黑板上,让学生尽快进入备考复习的状态;组织全班学生进展了中考百日宣誓,增加斗志;二模后,我又召开了“平稳度高原期,给信念自我”的班会课,帮助学生正确应对备考中的瓶颈期,适时调整,找到的状态;中考前,我组织学生召开了“考前支招,祝你胜利应考”的班会课,为学生做最终的鼓舞、安抚。并且每次模考后,我都会和班里每个学生交谈,了解学生状态,帮助指导;我还特意留意班里几个波动较大的学生,经常跟他们沟通,给的帮助。
三、依靠科任老师,做好的学生的学习方法指导和心理辅导
在有限的时间,缔造的价值,必需要有科学的学习方法。所以,我引导学生遇到学习上的困惑时,要刚好跟科任老师沟通,调整学习思路,提高学习效率。另外,我也经常跟科任老师沟通,亲密关注班里的特别学生,赐予刚好的心理疏导和帮助。
四、加强家校联系,齐力为学生加油鼓劲
几乎每个周末,我都会给家长一个信息,提示家长多与学生沟通,多为学生鼓劲,多给学生自信。学生在校的一些动态,我都会刚好跟家长沟通,让家长刚好了解小孩考前的一切的情景,并协作老师一齐做好学生考前的心理辅导。能够说,三年下来,我们2班是一个包括全部学生和家长的大家庭,大家一齐经受考验,渐渐成长!很感谢家长们的理解和大力支持!
不负众望,我们2班在最终的决战中,取得了不错的成果:__拿到了大良的状元;全班有28位同学到达区属分数线;语文全级分__114、数学全级分__116、物理全级分__101。
很快乐,很思念和二班的孩子渡过的这段时间,正因为有苦、有累、有汗,才会有好的收获!我想我会在以后的工作中,更多第从初三的经验中吸取经历,更多地关爱学生,更好地做好自我的工作。
初三班主任工作心得感悟2
一个学期很快完毕了,在年段的关怀和协助下,顺当走过了一学期。此时此刻就把一学期的工作状况总结一下。
一、我所做的主要工作
初三是整个初中重要的时期,学生在心理和生理上都发生了很大的改变,对于这一改变,学生的精神上有更多的压力,而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一改变,顺当度过转折时期,这是摆在我眼前的首要任务。
我当班主任力争做到两点:一是敬重每一个学生,满意学生敬重的须要,成认的须要,情感的须要,努力克制固执己见,偏激的思维方式,敬重学生特性开展,为孩子的成长缔造一个开心的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,踊跃引导他们扬长改正,努力使其到达卓越。
对于后进生,不蔑视他们,擅长发觉他们身上的闪光点,鼓励他们一步一步自我完善。对于后进生,我发动学习好的同学协助他们,带动他们把学习成果提高上去,组成一帮一学习互助小组。
二、主要收获和体会
我觉得当班主任应当做到以下两点:
1、把微笑送给学生
许多人在提到老师时,总会与“肃穆”、“一本正经”联系在一起。其实,“微笑”的力气才是无穷的。每天给学生绚丽的微笑,会让学生的身心感到开心,智能得到开展。微笑,是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育胜利的大门,协助学生们强壮成长。
2、把真情送给学生
真诚关怀和爱惜学生,不仅在思想上、学习上、生活上等赐予关怀,而且要详细表达在实际行动上,同等对待每一位学生,不管是成果好的还是成果差的,不管是家庭富有的还是条件较差的,不管他是否犯过错误,班主任都要一视如仁,不搞特别化,不偏见,要敬重学生人格,公允、公正、同等对待班上每一位同学,融洽师生关系,增加师生情感沟通渠道,让学生学习有一个温馨和谐的场所,这样他们才能好好学习,才会有学习的动力。
三、存在的问题
班级管理工作有条不紊,还得加一个“严”字。对学生的酷爱不行无,但对学生的严格更不行丢。虽然我意识到这一点
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