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写景的作文小学四年级10篇

写景的作文小学四年级10篇精选

好的写景作文，往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物，也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣，而在于无论你写到多少处景物，有一处必定是文章的重点。下面是我为大家整理的写景的作文小学四年级10篇精选，希望能够帮助到大家!

写景的作文小学四年级1

我的家乡在安徽的一个小山村。那里风景优美，美得就连一条蜿蜒而来的小河，也留恋地绕着它不肯离去，在我家门前被一口小池塘接住了，形成了一个浅浅的水湾，人们叫它清水湾。

我爱家乡的清水湾。

清水湾岸边杨树依依，河水清清，河面上还时不时地冒出一串串像珍珠一样的水泡泡。河里种着白生生的藕，养着活蹦乱跳的鱼。

阳春三月，微风吹拂绿水，河面上已浮起荷叶片片。

盛夏，是清水湾最迷人的季节：荷叶满塘，荷叶飘香。河面上绿叶搭绿叶，互不相让;看看这一朵，好香;看看那一朵好美!夏日的清水湾，美得叫人心花怒放。

秋天的清水湾是我们小孩子的乐园。那些在伞一样的荷叶下钻来钻去，采摘莲蓬。

冬天，是清水湾收获的季节。小伙子们带着铁锹，拿着麻包，兴高采烈地来到河边。当我们按住大人们扔上岸来的大鱼时，心里快活!顺着藕的走向一拽，一条条四五尺的滚圆滚圆的藕就被拖出来了，真是鲜鱼肥藕呀!

我爱我的家乡，我爱那美丽的清水湾。

写景的作文小学四年级2

现在正值夏日，比起平日的阳光烈焰，自然是更偏爱雨后清新。

雨停了，天边透出一丝光线，温暖而又柔和。土地湿润了，不知哪一天就会孕育出新的生命。一切都令人惊奇。阵阵凉风吹走了暑气，也便愈觉凉爽神怡了。风过了，只留下一片静谧美好。倾斜的屋檐上，雨水缓缓滴落，奏出悦耳的旋律;平淡的石块上，雨水轻轻划过，画出美丽的图案。天的孩子——多可爱!深深留恋着这儿，不愿离去。亲密地依偎着花草，就好似少女配上晶莹剔透的首饰，更显得妖娆可人。却又忙着与风儿逗乐，弄丢了它们，依旧舞动纤柔的腰肢，以质朴形象迎接阳光。

那梧桐树算是舒舒服服地洗了回澡，换上礼服，精神饱满地——闪亮登场!仔细瞧瞧，到像位绅士了。然而，远处的松树却永远谈不上绅士，深深的绿色，留下了风雪冲刷的痕迹，如同历尽沧桑的老者，更是勇士。它又是如此这般的孤傲，高高挺立，毫不屈服，蔑视在困难前低头的人。痛苦与折磨只让它更懂得坚强的真理。它用那顽强的身躯向世人讲述着坚强的故事……

雨，净化了自然的灵魂，雨后，展现了自然的魅力。

写景的作文小学四年级3

天空抖落下一片星辰，云带着对大地的眷念，隐落山间。空气间萦绕着炽热的气息，知了的声音在我耳畔此起彼伏。那的确是连梦境都有味道的夏天。

倚在窗前，看门前的翠竹，一丛一丛的，在我眼眶蔓延，浇灌下我深深地思念。燥热在我胸口噗噗作响。走出门外，世界被浓浓的巧克力包围，我伸出双手，尝尝那夏日的清甜。风儿从树林中逃出，轻轻挽起我的衣袖。张开双手，站在群星之间，看那块黑色的幕布，点缀上钻石般的耀眼，将我深深包裹其间，看那星星点点蔓延了整个山坡，我的思绪随着绵延的群星，渐渐飞远。漫山遍野都跳跃着夏日精灵的歌声，是那执着歌唱的知了，愿把自己的生命，都奉献给这个这个季节。

站在群山之间，我感觉不到自己的存在，只有那山，那天，那此起彼伏回荡耳边的悉诉声，我被深深的黑夜吞噬，我不在属于我自己，我的心在山川间飞远，我的耳边的每一寸角落，都是夏的叮呤。我不再是我，我只是这山川的一份子，是这宇宙的一份子，是这苍穹的一份子。我的心在遨游，在这天地之间。

夏日的凉风轻轻敲打我的肩头，我深深的眸子，望向那浓浓的深夜。在这山川之间，我不再属于我。

写景的作文小学四年级4

今年夏天的雷雨，说来就来······

一天，我正在奶奶家院子里的柳树旁做功课，忽然发现天色变了，起了风，就赶紧收拾课本、作业本，把小桌、小板凳朝屋子里搬。这时，风便更大了。大叔的树杈在风中猛烈的摇晃，一条条树枝也像狂舞的皮鞭，在空中呼啸着，抽打着。一些枯树败叶随风旋转着、飞扬着，纷纷落了下来。狂风夹杂着星星点点的冷雨，落在地上。仰望天空，只见头顶上乌云翻滚，想千军万马，汹涌着，澎拜着，只向东南扑去。立即平静过去，天边划过一道闪电，给周围的一切都罩上一层银光。接着，一个震撼的响雷炸得人，心惊肉跳。霎时倾盆大雨直泻下来。

我马上逃进房去，雷关紧窗户，从玻璃窗向外望去。天地间向挂着无比宽大的珠帘，迷迷蒙蒙一片。雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵透明的水花，像一层薄烟，烟罩在屋顶上。水顺着房檐流了下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成一条线。地上的水越来越多，汇成一条小溪。院子里，郁郁葱葱的柳树在雨中欢快的抖动着。地