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2024年中班上学期数学教案《小兔逛超市》含反思
中班上学期数学教案《小兔逛超市》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能目测或用点数方法计数，能用点卡表示6以内物体的数量，有爱好参与数学活动。，快来看看幼儿园XXX教案吧。
1.能用点卡表示6以内物体的数量。
2.能目测或用点数方法计数。
3.有爱好参与数学活动。
4.初步培育视察、比较和反应实力。
《幼儿画册》，笔。
一、拍手数数1～10。
师幼共同拍手数数，从1数到10。速度可视幼儿状况由慢渐渐加快。集体数和个别数相结合。
二、学习用点表示5和6的数量。
1.用点表示5。
老师在黑板上画出五个苹果，提问：小兔逛超市，超市有几个苹果?5个苹果可以用几的点卡来表示呢?老师示范用笔在图片的下方画出5个圆点。引导幼儿学说：5的点卡可以表示5个苹果。
2.用点表示6。
老师在黑板上画出6个西瓜，提问：这是什么水果?有几个?可以用几的点卡来表示6个西瓜?请个别幼儿上来，尝试用笔在图片的下方画出6的点卡。引导幼儿视察是否正确。
三、做《幼儿画册》上的练习。
1.引导幼儿看《幼儿画册》，帮助幼儿理解画面的内容。
提问：图上有谁?在什么地方?那里有什么?每样物品有多少呢?
2.提出活动要求。
请幼儿用画点卡的方式把每种蔬菜和水果的数量表示出来。
3.激励幼儿画完后说一说。
如：3的点卡表示3个西瓜，2个点卡表示2个茄子等。
4.激励幼儿相互沟通、检查作业。
教学反思：
首先这节课是让幼儿以嬉戏和拟人化的形式来完成数量的一一配对，从形式上比较符合幼儿的爱好，突破了数学的枯燥。以拍手的形式进入环节，让孩子削减了乏累感，感觉似乎是在玩嬉戏，这样他们的主动性就比较高。其次，以小兔和水果卡片满意了幼儿的视觉感。
不过从作业的结果中来看，有许多小挚友对物体和小圆点的一一对应驾驭得不太好，这须要在今后的教学活动中加强熬炼。下面就来观赏下孩子们在做作业时的情景吧！
小百科：超级市场(supermarket)亦称自选商店。英语大型的自助式贩卖综合市场的简称。实行放开式售货,由顾客自我服务的零售商店。出售的都是有合理包装的规格化商品.在包装上标有品名、重量、售价、厂牌、出厂日期等,商品按品种系列放开陈设在货架上，任顾客自选自取，并备有推车和提篮供顾客运用，顾客选货后在出口处付款。
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