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?幼儿园小班中秋节主题活动教案
一、活动目标
1.了解中秋节的传统习俗，如赏月、吃月饼等。
2.通过手工制作、唱歌、跳舞等形式，体验中秋节的美好氛围。
3.培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
4.培养幼儿的团队合作精神和沟通能力。
二、活动准备
1.教具：中秋节日图片、月饼、月亮、兔子等道具。
2.材料：彩纸、画笔、剪刀、胶水等。
3.音乐：《月亮代表我的心》、《中秋节》等歌曲。
4.视频：《中秋节的故事》动画片。
三、活动过程
1.主题导入（5分钟）
1.1教师向幼儿介绍中秋节的来历和传统习俗。
1.2邀请幼儿分享自己关于中秋节的了解和经历。
2.手工制作（10分钟）
2.1教师发放材料，引导幼儿制作月饼、兔子等手工品。
2.2教师协助幼儿完成手工制作，鼓励幼儿发挥创意。
3.歌曲演唱（5分钟）
3.1教师带领幼儿学习《月亮代表我的心》、《中秋节》等歌曲。
3.2幼儿分组演唱，感受中秋节的温馨氛围。
4.故事分享（5分钟）
4.1教师播放《中秋节的故事》动画片，引导幼儿观看。
4.2教师讲述动画片中的故事，让幼儿了解中秋节的意义。
5.1教师邀请幼儿谈谈自己在活动中的收获。
四、活动延伸
1.家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中过中秋节的情况。
2.环境创设：在班级环境中布置中秋节主题墙饰，让幼儿持续感受节日氛围。
3.区域活动：设置“中秋节”主题区域，让幼儿在游戏中体验中秋节习俗。
五、教学评价
1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对中秋节的认识和兴趣。
2.关注幼儿在手工制作、歌曲演唱等环节的表现，评估他们的动手能力和表达能力。
3.搜集家长反馈，了解幼儿在家庭中过中秋节的情况。
4.通过期末家长会，向家长汇报本学期幼儿在中秋节主题活动中的表现和成长。
六、活动内容二：赏月派对
1.活动目标
了解赏月的来历和习俗，培养幼儿对自然美的感受。
2.活动准备
教具：月亮图片、望远镜、月亮相关故事书籍。
材料：彩纸、颜料、画笔、小灯笼等。
3.活动过程
3.1教师带领幼儿到户外赏月，引导幼儿观察月亮的变化和美丽景色。
3.2幼儿用望远镜观察月亮，教师讲解月亮的奥秘。
3.3教师讲述与月亮相关的传说和故事，如《嫦娥奔月》、《玉兔捣药》等。
3.4幼儿用彩纸、颜料等材料创作月光下的景色，培养幼儿的想象力。
七、活动内容三：制作月饼
1.活动目标
了解月饼的制作过程，培养幼儿的动手能力和团队协作精神。
2.活动准备
教具：月饼模具、食材、烹饪工具。
材料：面粉、豆沙、莲蓉等月饼馅料。
3.活动过程
3.1教师向幼儿介绍月饼的制作过程，讲解食材的作用。
3.2幼儿在教师的指导下，分组进行月饼制作。
3.3教师协助幼儿完成月饼制作，强调安全使用烹饪工具。
3.4幼儿品尝自己制作的月饼，分享制作的喜悦。
八、活动内容四：中秋诗歌朗诵会
1.活动目标
培养幼儿的朗诵能力和语言表达能力，感受中秋节的文学韵味。
2.活动准备
教具：诗歌卡片、背景音乐。
材料：麦克风、头饰等。
3.活动过程
3.1教师挑选与中秋节相关的诗歌，制作诗歌卡片。
3.2幼儿学习诗歌，并进行分组朗诵排练。
3.3诗歌朗诵会，幼儿佩戴头饰，进行诗歌朗诵。
3.4教师对幼儿的朗诵进行点评，给予鼓励和指导。
九、活动内容五：中秋节主题班会
1.活动目标
了解中秋节的文化内涵，培养幼儿的爱国情怀。
2.活动准备
教具：中秋节相关图片、视频、故事书籍。
材料：彩纸、画笔、剪刀、胶水等。
3.活动过程
3.1教师讲述中秋节的来历和传统习俗。
3.2幼儿分享自己过中秋节的经历和感受。
3.3教师播放中秋节相关的视频和歌曲，让幼儿感受节日氛围。
3.4幼儿进行中秋节主题的手工制作，如制作灯笼、月亮等。
十、活动内容六：家庭作业
1.活动目标
让幼儿将中秋节的活动延伸到家庭中，与家长共同感受节日的温馨。
2.活动准备
教具：家庭作业单、家长信。
3.活动过程
3.1教师发放家庭作业单和家长信，要求幼儿与家长一起完成作业。
3.2家庭作业包括：和家长一起制作月饼、拍摄赏月照片、讲述中秋节故事等。
3.3家长协助幼儿完成作业，并记录幼儿在活动中的表现和感受。
3.4教师收集幼儿的家庭作业，进行评价和反馈。
重点和难点解析
一、活动内容二：赏月派对
补充和说明：在这个环节中，教师需要引导幼儿观察月亮的变化和美丽景色，使用望远镜观察月亮的细节，讲述与月亮相关的传说和故事，激发幼儿的想象力。教师还可以组织幼儿进行月光下的景色创作，让幼儿通过绘画表达自己对自然美的感受。
二、活动内容三：制作月饼
补充和说明：在这个环节中，教师需要向幼儿介绍月饼的制作过程，讲解食材的作
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