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影子教学设计4旨在让学生掌握11个生字,如影前后常跟着黑狗它朋友,并提高学生的汉字书写水平,同时增强学生的听说读写能力此外,该教学还强调了记忆影的方法,让学生能更熟练地记住这个字
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《影子》教学设计3
【教学目标】
1、认识11个生字“影、前、后、常、跟、着、黑、狗、它、朋、友”,通过观察、分析、评议等多种形式,能规范书写3个象形字“飞”、“马”、“鸟”。认识两个偏旁“犭”“宀”和两种笔画“ㄅ”和“?”。
2、联系实际,学会识别“前、后、左、右”四个方位,能运用“前、后、左、右”说话。
3、结合生活实际了解有关“影子”的一些现象,养成留心生活的习惯。
4、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,感受“影子”带来的乐趣。
【教学课时】1~2课时
案
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