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2024年班主任的幸福观
班主任的华蜜观
人,华蜜没有尺度和标准。不同的人会有不同的华蜜观。曾经在魏书生老师的书上读过这样一句话:当老师不当班主任是一大缺憾。可见,老师,尤其是班主任老师是多么重要,我真实感受到了一种华蜜,一种实实在在的华蜜。
我华蜜,我有一份熬炼人的工作班主任。
曾今有人这样说过,当老师是清贫而乏味的,与汽车别墅无缘,与旅游胜地无缘,有的只是在教室、办公室、家三点一线上的忙劳碌碌。而如今的我很庆幸自己成为了一名老师,一名班主任老师。十三年来,我有十二年固守着我的班主任职位。从小学,到二中,又到现在的中学。
于是便有一种骄傲感涌上心头。再说了,即便是没人艳羡,比起那些室外劳动的建筑工人、比起没有固定工作的临时工人,我还算华蜜吧!(短暂咱先抛开工资不说,咱主宰不了的。)
我华蜜,我拥有精美绝伦的生活
早晨,当我迎着朝阳,走进教室,一声声亲切的问候就萦绕在耳边:老师好!老师好!从楼下到楼上,从走廊到教室,从食堂到操场,到处都能听见孩子的问候声。一天美妙的心情也由此起先
走进教室,望着教室里那一张张天真烂漫的笑脸,看着孩子那求知若渴的眼神,听着下课后和老师一起谈笑自若时稚嫩的话语,一切的一切,就像一道漂亮的风景线,在我心里荡起层层华蜜的涟漪,让我遗忘了年龄,遗忘了苦恼,遗忘了劳累,快乐欢乐地工作着
踏上讲台,我对同学们说:孩子们,你们比我华蜜,能在这么宽敞光明的教室里读书!试一试,你们能行;争一争,你们准赢!于是,团结进取的班风渐渐形成。学生创新的火花在碰撞中闪耀出才智的灵光,在求知的道路上华蜜的成长,那一刻,我更是忘情地沉醉于为人之师的华蜜之中
节日里,一条条温馨的祝愿短信存满手机,一件件小礼品让我爱不释手。(班主任)夜深人静之时,与我以往毕业的学子们在网络世界里交谈过去,电话世界里回顾往日,我徜徉于纯真华蜜的回忆中,沉醉于真挚的师生情之中。这一幕幕,只有为人班主任者,才能亲身经验,我不华蜜吗?我很华蜜!
我非常珍惜那一份师生情怀,是孩子们的崇拜给了我信念,是孩子们的求知眼神给了我激情,是孩子们的牵挂让我更加酷爱这份事业。是孩子们的长大成熟让我体会到做一个华蜜班主任老师的感觉!
我不懈的地创建着这样真实的生活方式,我欢乐地品尝着华蜜的班主任之路。敲打鼠标,回味与深思,我欢乐与华蜜着!
我华蜜,我可以欢乐地教我的地理学科
有人说,做老师难,我觉得做地理老师更难。难就难在地理课好上,但是不好出成果。地理当中那些一幅幅地图自我感觉挺简洁,学生却感觉挺难,学不会。于是,大多数地理老师就有了地理是最抽象难学的学科的感慨。可是,一旦学生学会了,那种华蜜感是很难表达的。于是近几年的地理睬考教学生涯,让我爱上了地理,也更坚决了教地理能使我获得更多的华蜜的信念。
做地理老师真的很华蜜,因为我能让我的学生和我一起探讨地图国家地区,探讨国际风云变化。共同徜徉在地理的海洋中,仿佛走遍大江南北。书本上的每一章节都是一个旅游胜地。每一个交通路途都有丰富的人文景观去观赏。这样作为老师我可以和学生一起在识图的同时,走进不同区域的民族生活,品尝所见所闻。
做班主任心中明白责任与奉献,让我和学生们时时感动,每每叹息。就这样,在人生旅游图中,通过阅读,提升我自身的修养,而且更好的提高了学生的口味与情趣。这莫非不是一种收获的华蜜,成长的华蜜吗?
做班主任老师很华蜜,因为我能展示自己的特点,张扬自己的特性。每一个孩子都是一个鲜活的生命,在让学生感受彼此特性的同时,我也在诠释着我的特性:把这种特性融入管理之中,让学生明白人生的魅
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