回归教材重难点03 四边形与特殊四边形(解析版).pdfVIP

回归教材重难点03 四边形与特殊四边形(解析版).pdf

  1. 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
文本内容内容本文主要讲述了回归教材中的重点难点03四边形与特殊四边形的相关知识,并给出了解答概述本篇论文主要介绍了回归教材中关于重要知识点03四边形与特殊四边形的相关信息,以及解答方法文章强调了理解和掌握这些知识点对于提高中考及高考成绩的重要性,旨在帮助学生更好地应对高中阶段的学习任务关键点1返回教材重难点03部分的内容,包括概念定理和案例2明确给出解答的方法,例如从不同角度进行解释和解答3使用简明扼要的语言,使得文章通俗易懂总结本文通

回归教材重难点03四边形与特殊四边形

本考点是中考五星高频考点,难度中等及中等偏上,在全国各地市的中考试卷中都有考查。

(2022年天津市中考数学试卷第17题)如图,已知菱形ABCD的边长为2,∠DAB=60°,E为AB的中

点,F为CE的中点,AFDE相交于点G,则GF的长等于.

【分析】如图,过点F作FH∥CD,交DE于H,过点C作CM⊥AB,交AB的延长线于M,连接FB,

先证明FH是△CDE的中位线,得FH=1,再证明△AEG≌△FHG(AAS),得AG=FG,在Rt△CBM

中计算BM和CM的长,再证明BF是中位线,可得BF的长,由勾股定理可得AF的长,从而得结论.

【解答】解:如图,过点F作FH∥CD,交DE于H,过点C作CM⊥AB,交AB的延长线于M,连接

FB,

∵四边形ABCD是菱形,

∴AB=CD=BC=2,AB∥CD,

∴FH∥AB,

∴∠FHG=∠AEG,

∵F是CE的中点,FH∥CD,

∴H是DE的中点,

∴FH是△CDE的中位线,

∴FH=CD=1,

∵E是AB的中点,

∴AE=BE=1,

∴AE=FH,

∵∠AGE=∠FGH,

∴△AEG≌△FHG(AAS),

∴AG=FG,

∵AD∥BC,

∴∠CBM=∠DAB=60°,

Rt△CBM中,∠BCM=30°,

∴BM=BC=1,CM==,

∴BE=BM,

∵F是CE的中点,

∴FB是△CEM的中位线,

∴BF=CM=,FB∥CM,

∴∠EBF=∠M=90°,

Rt△AFB中,由勾股定理得:AF===,

∴GF=AF=.

故答案为:.

【点评】此题考查的是菱形的性质,三角形中位线定理,全等三角形的判定与性质,掌握其性质定理是

解决此题的关键.

四边形在初中数学教材中分《平行四边形》与《特殊平行四边形》两大部分,因为其考点多,性质

及判定各有特点的同时又兼具相似点,解题中大部分还需要转化思想、归纳思想、分类讨论思想等,

所以考察难度通常较大,题目也比较综合,在中考中常以压轴题形式出现

本考点是中考五星高频考点,难度较大,个别还会以压轴题出现,在全国各地市的中考试卷中均有

考查。

技法01:四边形内角和公式:(n-2)×180°

外角和=360°

技法02:平行四边形的性质和判定:

①平行四边形的性质:两组对边分别平行且相等、两组对角分别相等、对角线互相平分

②平行四边形的判定:两组对边分别平行、两组对边分别相等、一组对边平行且相等、

对角线互相平分

技法03:特殊平行四边形的性质和判定:

矩形、菱形、正方形的性质的记忆可以分别从图形的边、角、对角线三个方面类比记忆

并且是在平行四边形的基础上层层递进

矩形、菱形、正方形的判定的记忆具体分两种形式,一是从普通四边形入手,满足对应性

质,二是从平行四边形入手,在此基础上添加对应条件

技法04:特殊平行四边形的转化思想:

平行四边形常转化为全等三角形;矩形可以转化为直角三角形或等腰三角形;菱形常转化为

等腰三角形或直角三角形;正方形转化为等腰直角三角形

【中考真题练】

1.(2022•通辽)正多边形的每个内角为108°,则它的边数是()

A.4B.6C.7D.5

【分析】方法一:根据相邻的内角与外角互为邻补角求出每一个外角的度数为72°,再用外角和360°除

以72°,计算即可得解;

方法二:设多边形的边数为n,然后根据多边形的内角和公式(n﹣2)•180°列方程求解即可.

【解答】解:方法一:∵正多边形的每个内角等于108°,

∴每一个外角

您可能关注的文档

文档评论(0)

xiadaofeike + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8036067046000055

1亿VIP精品文档

相关文档