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2024年幼儿园小班体育游戏教案《青蛙跳》含反思
小班体育嬉戏教案《青蛙跳》含反思适用于小班的嬉戏主题教学活动当中,让幼儿复习走平衡木的技能,学习双脚向前行跳,熬炼腿部力气,培育幼儿团结合作的观念,快来看看幼儿园小班体育嬉戏《青蛙跳》含反思教案吧。
活动目标
1学习双脚向前行跳,熬炼腿部力气。
2复习走平衡木的技能。
3培育幼儿团结合作的观念。
4熬炼平衡实力及快速反应实力。
重点难点
青蛙跳的动作要领。
活动打算
青蛙头饰一个,蛋糕一个,磁带一盒,自制虫子若干。
活动过程
一、起先部分
(1)师以青蛙妈妈的身份谈话引人,激发孩子的爱好。
师:今日老师当青蛙妈妈,小挚友作小青蛙,好吗?。今日是妈妈的生日,妈妈打算了一盒生日蛋糕,打算和小青蛙一起过,你们兴奋吗?。那你们想怎样给妈妈过生日呢?
(2)师:那捉虫子之前,请小青蛙们和妈妈一起来做运动。
二、基本部分
学习新动作青蛙跳
(1)老师讲解、示范青蛙跳动作。
师示范捉虫子
师:小青蛙们先细致看看妈妈是怎样去捉虫子的?等一下,妈妈要问问小青蛙。
提问:妈妈是怎样去捉虫子的?
师讲解、示范小青蛙的跳舞动作。师:小青蛙们都很聪慧,妈妈就是跳着去捉虫子的。今日,妈妈来教你们这个新本事:青蛙跳。
师:请小青蛙们跟妈妈一起做:两脚并拢、曲膝,两脚同时跳起来,这时候,脚要伸直,落地的时候,前脚掌轻轻地着地,一拍一拍地往前跳。
(2)小青蛙们练习青蛙跳动作,师指导。
先让孩子自由练习一遍。师:现在,请小青蛙们在原地练习一下,跳的时候要留意双脚不能勾起来,要同时落地,轻轻地跳。
分角色练习。师:妈妈想请男孩子青蛙先来练习一下,比一比究竟是男孩子青蛙厉害还是女孩子青蛙厉害?
(3)孩子们嬉戏,师指导并提出要求。
师:小青蛙们都仔细地学会了跳的本事,现在可以去捉虫子给妈妈了。但在去捉虫子的路上,要经过一座小桥,小青蛙们怕不怕呀?走过小桥后,妈妈有几个要求,请小青蛙们记牢了:A:用妈妈教的本事双脚并拢,轻轻跳。B:跳到田地时不挤不抢,相互帮忙。C:每只青蛙先捉一条虫子,捉完虫子干脆跳回来找妈妈。
(4)师:好了,小青蛙们可以动身了,妈妈要看一看哪只小青蛙最棒?
捉虫子捉得又快又好?
三、结束部分
师小结,指出小孩子所存在的问题,强调青蛙跳的基本动作和要领。
小孩子们又一次集体到田地帮妈妈捉虫子。
以青蛙妈妈过生日结束。(放磁带)
教学反思
小孩子在这次活动中,都能懂得遵守嬉戏规则,孩子们主动投入到这个嬉戏之中,大家兴致很高,从活动中学会了双脚向前跳的技能,熬炼其腿部力气。设计教案时,紧紧抓住幼儿年龄特点,以嬉戏为主,通过让小孩子玩一些富有情趣的嬉戏,活跃课堂气氛,激发幼儿的学习爱好,让孩子在活动的过程中去发觉问题,拓展思维,让他们在尽享学习胜利的喜悦中,使求知之欲望、探究之精神得到升华,同时也在潜移默化中培育了孩子的合作意识和进取精神。
小百科:青蛙属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物,成体无尾,卵产于水中,体外受精,孵化成蝌蚪,用鳃呼吸,经过变异,成体主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。
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