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2024年班主任演讲稿：做一个有特色的班主任

班主任演讲稿：做一个有特色的班主任

敬重的各位领导、老师们：

大家好！

很兴奋，我能有这样一个机会与大家一起沟通、学习，共同共享班主任工作的苦与乐。作为班主任，我是欢乐的，更是华蜜的。做一个胜利的、优秀的班主任是我追求的目标。但今日，我想对大家说的是：要做一个有特色的班主任。那么，作为一个班主任，我的主要特色是什么呢？

一、文化建设显内涵

有人群的地方就有文化。学校是文化的发源地之一，班级是学校的基本组成单位，所以班级文化建设不容忽视。但良好的班级文化不是造出来的，它须要细心的培育，耐性的经营。只有有了良好的班级文化才能彰显一个团队的深刻内涵。

班级文化建设内容包括班徽、班旗、班歌，班风、学风，班级目标、班级理念、班级口号、班级精神、班级公约以及相关的班级管理制度。就以高09级9班为例吧，班徽以胜字为原型，突出了山高绝顶，舍我其谁的豪迈气魄。同时，加入了很多具有我们九班特色的元素：9，九代表了我们高2024级9班长许久久。牛便象征着我们班同学对学习，对生活的那般冲劲。一个九字镶嵌在火红的太阳之中，这就是我们的班旗。班旗以代表性的数字九为蓝本。加以人性化，实显人文九班，激情九班，活力九班，预示着我们发扬团队精神，提高责随意识，树立感恩心态，誓与红日争光线。我们的班歌更是写出了九班人豪迈的气概和奋斗的决心和志气。文明高雅、乐学善思是我们的班风，立身以立学为先，立学以读书为本是我们的学风。我们以创特色班级，出文科品牌，为北中争光为班级目标，以学会做人、学会生活、学会处事为班级理念，提出了我在九班中，九班在我心中，九班胜利我胜利的班级口号，这些都充分展示了高09级9班自信、合作、务实、奋进的班级精神。

当然班级文化建设不仅仅是以上这几点，它除了有自身的特点和规范以外，还必需体现学校的办学理念，以学校文化建设为依托。在实际工作中，我结合学校四园（即人文校内、成长乐园、生活花园、温馨家园）建设的目标，提出了建立和谐九班的理念。通过提倡经典诵读、建设书香校内等系列活动，实现了书香九班的建设目标。

总之，是感恩的心灵让我们不断追求；是自信的心态让我们昂首挺胸；是团结的力气让我们勇往直前；是远大的理想让我们步步高升；是拼搏的劲头让我们笑傲江湖；是不屈的精神让我们矗立于北山之巅。这就是我们高09级9班的内涵。

二、思想引领铸灵魂

有位名人说：牵引灵魂是教化的真谛。我认为要带好一个班，必需洞悉学生的思想，走进学生的心灵，真正做学生灵魂的引路人。这就要求我们用自己的文化和先进的理念去引导学生，把他们武装起来，说通俗一点就是给学生洗脑，让他们不自主地沿着一个正确的方向不断前进，从而达到良好的教化效果。在我的班主任工作中，我主要是从以下三方面去引领学生的，这也是我在班级中常常说的三句话。

首先，让感恩成为一种素养。我曾经看到这样一句话：人的杠杆是精神，精神的支点是感恩，只要有了感恩的思想，人就会焕发出无穷的力气。是啊，学会感恩就等于架起了做人的支点，其重要性不言而喻。在这几年的班级管理中，我总是通过主题演讲和主题班会以及案例教化的形式引导学生树立感恩的心态。让他们懂得，感念父母之恩，要孝敬父母；感念老师之恩，要敬重老师；感念祖国之恩，要报效祖国；感念自然之恩，要学会和大自然生灵和谐相处；感念社会之恩，要学会和不同性格、不同阶层、不同文化背景的人相处，这才是一种更加丰满的教化，这样的教化才是刻骨铭心的。在上学期期末考试的前一天晚自习，有个学生主动来到办公室，她对我说：老师，这一年来我收获最大的就是懂得了感恩父母，变更了对父母的看法，我们一家人都很华蜜，然后深深的鞠了一躬，道了声感谢。

其次，让奋斗