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实践拓展生涯人物访谈20xxxxx

-一、积极有效的口头表达能力二、灵活掌握多元化教学方法三、注重情感教育和价值观教育123

实践拓展生涯人物访谈1.职业选择与动机为什么选择成为一名老师？、答：可以保持年轻的心态，与天真烂漫的孩子在一起------提笔-对教育事业的喜爱和热爱

实践拓展生涯人物访谈2.老师的工作特点和要求-高中老师和其他学段的老师在教学压力等方面的不同实践拓展生涯人物访谈-小学老师需要掌握的不同于其他教学阶段老师的技能-主要的工作内容和任务-教师在育人过程中的重要性和作用-师德的要求和作用

实践拓展生涯人物访谈3.问：您觉得高中老师和其他学段的老师在教学压力等方面有何不同？答：因为我们涉及到了高考，高考是改变孩子们一次命运的机会，在最后的几天里，不仅孩子们着急我们老师们更着急，我们不仅要关注孩子们的成绩，还要时时刻刻关注他们的身心健康，毕竟高考前孩子们的压力很大问：4.现在各大行业竞争都很激烈，您认为成为一名优秀教师身上需要具备哪些素质和品质能力呢？答：是对学生进行全面的素质教育，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，认真完成教育教学工作任务问：1.作为一名教师，您主要的工作内容和工作任务是什么呢

实践拓展生涯人物访谈答：一名优秀教师应该具备的素质有：要充满爱心,忠诚事业、要努力钻研、学为人师、要以身作则、行为示范、明确传达信息的能力、搞好组织工作、建立一种有效的班级管理模式等等

实践拓展生涯人物访谈6.问：您认为成为一名优秀的高中老师有什么必要技能吗？答：1.热爱教育事业2.不断学习3.关注学生个体差异4.建立良好的师生关系5.积极探索创新教学方法

实践拓展生涯人物访谈1、都说为人师表以身作则，现今社会更是对师德提出了不同于其他职业的高要求，您作为一名小学老师更是在孩子成长过程中扮演着十分重要的领路人角色，那么对于您特殊的工作性质和教书育人的工作内容，您有什么想分享的吗？

学高为师，德高为范，我国素有崇尚师德，倡扬师德的优良传统

师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执著的追求和人格的高尚

作为新时代下的教师，我们既要做学生求知的引路人，又要做学生进步的引导者

要加强师德修养，师德师风不仅体现了教师的职业道德和教风、学风，而且对学生的政治思想素质与道德情操起着潜移默化的作用

教师对学生的爱，是师德的核心，用自己高尚的品质感染学生，自会起到润物细无声的效果

实践拓展生涯人物访谈师爱是师德的核心教师的神圣职责就是为国家培养合格人才在日常的工作中，工作要有责任心，爱岗敬业，要脚踏实地、求真务实、埋头苦干、勤于奉献师爱是一种伟大的力量，它不仅能够提高教育质量，还能影响学生的身心发展与成才爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求我们要以生为本，以爱为基，热爱学生，尊重学生，与学生平等相处

实践拓展生涯人物访谈2、那么作为一名小学老师，您认为您需要掌握什么不同于其他教学阶段老师的技能？

一、积极有效的口头表达能力1

一、积极有效的口头表达能力小学教师需要具备流畅、准确、生动的口头表达能力01这是因为，讲授知识的过程中，不仅要理解学生的语言背景和阅读能力，还要时刻关注学生的反馈02如果教师的语言表达能力不好，很难引起学生的兴趣，也很难向学生传递知识，影响学生的学习效率03

二、灵活掌握多元化教学方法2

二、灵活掌握多元化教学方法小学生的学习兴趣和能力差异较大，每个孩子都有自己的学习方式因此，教师需要根据学生的实际情况，灵活掌握不同的教学方法例如：讲解、讨论、案例研究、实验、课堂互动、小组讨论以及一些游戏等等小学教师要注意适时运用各种不同的教学方法，以培养学生的主动学习能力，激发他们学习的兴趣和动力

三、注重情感教育和价值观教育3

三、注重情感教育和价值观教育小学期间是孩子个性形成的重要时期，因此，情感教育和价值观教育也很重要通过一些情感教育和信念教育，帮助学生形成良好的世界观、人生观和价值观，引领学生成长为有信仰、有担当、有责任感的人小学教师要注重培养学生正直、诚信、反善、有爱心等品质，让学生在体验知识的同时养成良好的品德素质020103

三、注重情感教育和价值观教育4、您认为作为一名老师最可贵的品质和成功的关键是什么？我认为教师最可贵的品质是热爱学生，爱是教育的根基，没有爱就没有教育作为一名老师，爱孩子是最首要也是最基本的品质，是成为好教师的前提面对学生，既要喜欢他们的活泼天真，热情好学，也要包容他们的任性，只有这样才能以真心换真心对老师自身来讲,只有爱才能让我们在压力中找到一份前行的动力但要想成为一名优秀的教师还需要多方