1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

语文人教版八年级下册海燕教学设计及全部研讨记录.pdf

语文人教版八年级下册海燕教学设计及全部研讨记录.pdf

    1. 1、本文档共19页，其中可免费阅读6页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    海燕教学设计

    教学目标：

    1、品读散文诗的语言。

    2、学习塑造艺术形象的方法。

    3、指导朗读，读出心中海燕。

    教学重点：

    1、朗读指导。

    2、文章结构的艺术。

    教学过程：

    一、导入：

    “——让暴风雨来得更猛烈些吧！”

    这句话不陌生吧……来自于高尔基的《海燕》，却常常被后人所引用。为什么？人们又常常

    会在什么样的情况下引用这句话？想要知道这点，就得读读《海燕》。

    二、整体感知：

    “——让暴风雨来得更猛烈些吧！”

    1、自读课文后再谈为何引用。学生读这句，说感受。

    （用它来表现一个人的勇敢无畏；以

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    欢乐峡谷 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >