《投掷：持轻物掷远》教学设计(广西县级优课)x-科学教案.docVIP

?《投掷：持轻物掷远》教学设计（广西县级优课）

教学对象：小学三年级

教学目标：

1.学生能够理解投掷的基本概念和技巧。

2.学生能够正确握球，并运用适当的投掷动作将球掷远。

3.学生能够通过投掷活动，提高协调能力和身体力量。

4.学生能够积极参与活动，与同伴合作，培养团队精神。

教学重点：

1.投掷动作的技巧和正确的握球方法。

2.投掷时的身体协调和用力。

教学难点：

1.投掷动作的准确性和一致性。

2.投掷时的力量和角度控制。

教学准备：

1.投掷场地和器材（如投掷圈、轻物等）。

2.教学图表和示范图片。

3.计时器和测量工具。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1.教师以生动有趣的故事引入投掷活动的主题，激发学生的兴趣。

2.引导学生思考投掷在日常生活中和运动中的重要性。

二、投掷动作的基本概念（5分钟）

1.教师通过示范和讲解，介绍投掷动作的基本概念，如握球方法、投掷姿势和用力方式。

2.学生跟随教师一起进行简单的投掷动作练习，感受投掷的技巧。

三、投掷动作的技巧学习（10分钟）

1.教师通过示范和分步骤讲解，引导学生学习正确的握球方法和投掷动作。

2.学生分组进行投掷练习，教师个别指导，纠正不正确的动作。

四、投掷练习与竞赛（10分钟）

1.学生进行投掷练习，教师记录投掷距离，给予鼓励和指导。

2.学生进行投掷竞赛，鼓励合作和团队精神。

2.学生分享自己的感受和进步，提出改进的建议。

教学评价：

1.观察学生在投掷练习中的动作准确性和一致性。

2.记录学生在投掷竞赛中的成绩和进步。

3.收集学生的反馈和评价，了解他们对投掷活动的兴趣和参与度。

教学反思：

教师根据学生的表现和教学效果，进行教学反思，针对学生的不同需求和问题，调整教学方法和策略，以提高教学效果。

六、投掷动作的进阶技巧（10分钟）

1.教师介绍投掷动作的进阶技巧，如旋转投掷和侧身投掷。

2.学生分组进行进阶投掷练习，教师个别指导，纠正不正确的动作。

七、投掷策略与技巧的运用（10分钟）

1.教师引导学生学习投掷策略和技巧的运用，如如何根据力量和角度控制投掷距离。

2.学生进行投掷练习，运用所学的策略和技巧，教师给予指导和反馈。

八、投掷比赛与团队协作（15分钟）

1.学生进行投掷比赛，鼓励合作和团队精神。

九、投掷活动的拓展与延伸（10分钟）

1.教师引导学生思考投掷活动的拓展和延伸，如投掷项目的比赛规则和技巧。

2.学生进行投掷活动的拓展练习，提高投掷技能和理解。

2.学生分享自己的感受和进步，提出改进的建议。

教学评价：

1.观察学生在投掷练习中的动作准确性和一致性。

2.记录学生在投掷比赛中的成绩和进步。

3.收集学生的反馈和评价，了解他们对投掷活动的兴趣和参与度。

教学反思：

教师根据学生的表现和教学效果，进行教学反思，针对学生的不同需求和问题，调整教学方法和策略，以提高教学效果。

重点和难点解析

一、导入（5分钟）

补充和说明：通过生动有趣的故事引入投掷活动的主题，引导学生思考投掷在不同场景中的应用，如运动员在比赛中投掷标枪、学生在体育课上投掷实心球等。

二、投掷动作的基本概念（5分钟）

补充和说明：详细讲解握球的方法，如手指的位置和用力方式，以及正确的投掷姿势，如脚的站姿、身体的旋转等。

三、投掷动作的技巧学习（10分钟）

补充和说明：通过示范和分步骤讲解，引导学生掌握投掷动作的技巧，如投掷时的身体协调和用力，强调动作的准确性和一致性。

四、投掷练习与竞赛（10分钟）

补充和说明：进行投掷练习，鼓励学生尝试不同的投掷动作，记录投掷距离，给予鼓励和指导，观察学生的投掷动作是否准确。

六、投掷动作的进阶技巧（10分钟）

补充和说明：介绍旋转投掷和侧身投掷的技巧，通过示范和个别指导，帮助学生掌握这些进阶技巧。

七、投掷策略与技巧的运用（10分钟）

补充和说明：引导学生学习如何根据力量和角度控制投掷距离，进行投掷练习，运用所学的策略和技巧，教师给予指导和反馈。

八、投掷比赛与团队协作（15分钟）

补充和说明：进行投掷比赛，鼓励学生之间的合作和团队精神，观察学生在比赛中的表现，给予指导和反馈。

九、投掷活动的拓展与延伸（10分钟）

补充和说明：引导学生思考投掷活动的拓展和延伸，如投掷项目的比赛规则和技巧，进行拓展练习，提高投掷技能和理解。