幼儿园开展“冬天里的用具”创意主题活动方案教案策划.docVIP

?一、活动背景与目的

活动背景：

冬季是一个特殊的季节，天气寒冷，孩子们对冬季的用具有了更多的接触和使用机会。为了让幼儿更好地了解和体验冬季用具的作用和特点，我们决定开展“冬天里的用具”创意主题活动。

活动目的：

1.帮助幼儿认识和了解冬季常用用具的名称和用途。

2.培养幼儿的观察力和创造力。

3.增强幼儿的动手能力和合作意识。

4.培养幼儿对冬季的兴趣和热爱。

二、活动主题与内容

活动主题：冬天里的用具

活动内容：

1.冬季用具的认识：介绍冬季常用用具，如手套、帽子、围巾、雪靴等，并展示图片或实物。

2.冬季用具的用途：讲解每个用具的作用和用途，让孩子们了解它们的重要性。

3.创意手工艺制作：让孩子们利用废旧材料或手工材料，制作自己喜欢的冬季用具。

4.冬季用具的使用体验：让孩子们亲自穿戴冬季用具，感受它们的温暖和舒适。

5.冬季用具的绘画创作：让孩子们发挥想象力，绘制自己设计的冬季用具。

三、活动准备

1.冬季用具的图片或实物。

2.废旧材料或手工材料。

3.绘画纸张和绘画工具。

4.展示板或展示空间。

四、活动步骤

1.开场介绍：向孩子们介绍冬季用具的名称和用途。

2.制作手工艺：分发材料，指导孩子们制作自己喜欢的冬季用具。

3.使用体验：让孩子们穿戴自己制作的冬季用具，感受它们的温暖和舒适。

4.绘画创作：分发绘画纸张和工具，指导孩子们绘制自己设计的冬季用具。

5.展示和分享：将孩子们制作的手工艺和绘画作品展示出来，让孩子们分享自己的创作和体验。

五、活动评估与反思

1.观察孩子们在活动中的参与程度和兴趣。

2.收集孩子们的作品，评估他们的动手能力和创造力。

3.反思活动的组织和实施，考虑改进措施。

六、活动延伸与拓展

1.邀请家长参与：邀请家长们来园参加孩子们的成果展示，让家长们也能参与到孩子们的活动中。

2.冬季用具的正确使用方法：通过视频或讲解，向孩子们传授冬季用具的正确使用方法，以确保他们的安全与健康。

3.冬季户外活动：组织孩子们进行冬季户外活动，让他们亲身体验冬季运动带来的乐趣，并学会正确使用冬季用具。

七、活动注意事项

1.在制作手工艺时，要确保孩子们的安全，避免使用尖锐物品。

2.在绘画创作时，要引导孩子们正确使用绘画工具，防止误伤。

3.在户外活动时，要确保孩子们穿戴适当的冬季用具，防止感冒。

八、活动资源与材料

1.冬季用具的图片或实物。

2.废旧材料或手工材料。

3.绘画纸张和绘画工具。

4.视频资料：关于冬季用具的正确使用方法。

九、活动时间安排

1.活动准备时间：1周

2.活动实施时间：2小时

十、活动评价标准

1.孩子们的参与程度和兴趣。

2.孩子们的作品质量，包括手工制作和绘画创作。

3.孩子们在活动中的表现，如合作意识、动手能力等。

重点和难点解析

一、活动背景与目的

难点解析：如何通过活动让幼儿了解和体验冬季用具的作用和特点。

二、活动主题与内容

难点解析：如何激发幼儿的观察力和创造力，以及他们的兴趣和热爱。

三、活动准备

难点解析：如何合理利用废旧材料或手工材料，使其发挥最大价值。

四、活动步骤

难点解析：如何指导幼儿正确使用冬季用具，以及如何引导他们进行绘画创作。

六、活动延伸与拓展

难点解析：如何向孩子们传授冬季用具的正确使用方法，以及如何在户外活动中确保孩子们的安全。

七、活动注意事项

难点解析：如何正确引导孩子们使用绘画工具，以及如何确保他们在户外活动中的保暖。

八、活动资源与材料

难点解析：如何选择合适的视频资料，以及如何利用这些资料进行教育。

九、活动时间安排

十、活动评价标准

难点解析：如何综合评价幼儿在活动中的表现，包括他们的参与程度、作品质量和表现。

本次“冬天里的用具”创意主题活动方案教案，通过关注活动背景与目的、活动主题与内容、活动准备、活动步骤、活动延伸与拓展、活动注意事项、活动资源与材料、活动时间安排以及活动评价标准等十个环节，旨在为幼儿提供一个了解和体验冬季用具的机会，培养他们的观察力、创造力和动手能力。在实施过程中，需要特别关注幼儿的安全问题，合理利用资源，以及评价标准的设定，以确保活动能够达到预期目标，并为幼儿带来愉快的体验。