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?《马克思主义哲学电子教案全文》课件
第一章:马克思主义哲学概述
1.1马克思主义哲学的产生背景
历史背景:资本主义的发展和工人运动的兴起
思想渊源:德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义
1.2马克思主义哲学的基本特征
唯物史观:物质生活决定社会意识,经济基础决定上层建筑
阶级性:马克思主义哲学是工人阶级的世界观和方法论
科学性和革命性的统一:马克思主义哲学是科学性与革命性的有机结合
1.3马克思主义哲学在中国的传播与发展
马克思主义哲学在中国的传入:新文化运动、中国共产党成立
马克思主义哲学在中国的发展:毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观
第二章:唯物论
2.1物质和意识的关系
物质的客观存在:自然界和人类社会
意识是物质的反映:意识产生的生理基础、意识的内容和形式
2.2世界的物质性
自然界的物质性:自然界的存在和发展遵循物质运动的规律
人类社会的物质性:人类社会的发展受物质生活条件的制约
2.3认识论
认识的本质:认识是主体对客体的能动反映
认识的过程:实践与认识相互作用、相互促进的过程
认识的真理观:真理是客观存在的,认识的任务是揭示事物的本质和规律
第三章:辩证法
3.1辩证法的基本原理
对立统一规律:事物内部矛盾是事物发展的根本动力
质量互变规律:事物的发展是通过量变引起质变的过程
否定之否定规律:事物发展的道路是曲折的,但总体趋势是前进的
3.2辩证法的范畴
现象与本质:现象是事物的外部表现,本质是事物的根本性质
原因与结果:原因是事物发展变化的前提,结果是事物发展变化的具体体现
必然与偶然:必然性是事物发展变化的根本趋势,偶然性是事物发展变化的非根本趋势
3.3辩证法的运用
分析矛盾:把握事物的内部矛盾,找出问题的症结
抓住主要矛盾:在事物发展过程中,主要矛盾起着决定作用
统一矛盾:在矛盾双方中,寻求共同点,实现矛盾的统一
第四章:历史唯物主义
4.1社会历史发展的规律
社会历史发展的动力:生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾
社会历史发展的阶段:原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会
4.2社会形态的更替
社会形态的划分:经济形态、政治形态、意识形态
社会形态的更替:奴隶社会向封建社会的过渡、封建社会向资本主义社会的过渡、资本主义社会向社会主义社会的过渡
4.3人民群众在历史发展中的作用
人民群众是历史发展的主体:人民群众是历史的创造者
人民群众的作用:推动社会历史发展的动力、实现社会历史变革的决定性力量
第五章:马克思主义哲学的方法论
5.1马克思主义哲学的研究方法
实证研究:通过对客观事实的调查研究,揭示事物的本质和规律
历史研究:通过对历史发展的研究,理解社会发展的规律
5.2马克思主义哲学的实践方法
实践是检验真理的唯一标准:理论必须经过实践的检验才能被认为是正确的
实践是改造世界的重要手段:通过实践,人们可以改变自己的生活和环境
5.3马克思主义哲学的教育方法
启发式教学:引导学生主动思考、发现问题、解决问题
理论联系实际:将理论知识与实际生活相结合,提高学生的实践能力
第六章:马克思主义哲学与当代社会发展
6.1马克思主义哲学对当代社会发展的指导意义
解读当代社会发展中的矛盾和问题
指明当代社会发展的方向和目标
6.2马克思主义哲学在中国特色社会主义建设中的作用
指导中国特色社会主义事业的发展
促进中国特色社会主义理论体系的创新
6.3马克思主义哲学在当代全球性问题中的启示
分析全球性问题的本质和根源
提出解决全球性问题的方法和途径
第七章:马克思主义哲学与自然科学
7.1马克思主义哲学对自然科学的指导作用
揭示自然界的本质和规律
促进自然科学理论的发展和创新
7.2马克思主义哲学与自然科学的相互促进
自然科学的发展验证马克思主义哲学的正确性
马克思主义哲学为自然科学提供世界观和方法论的指导
7.3马克思主义哲学在当代自然科学研究中的应用
分析当代自然科学研究的前沿问题
提出解决当代自然科学研究问题的方法和建议
第八章:马克思主义哲学与社会科学
8.1马克思主义哲学对社会科学的指导作用
揭示人类社会的本质和规律
促进社会科学理论的发展和创新
8.2马克思主义哲学与社会科学的相互促进
社会科学的发展验证马克思主义哲学的正确性
马克思主义哲学为社会科学提供世界观和方法论的指导
8.3马克思主义哲学在当代社会科学研究中的应用
分析当代社会科学研究的前沿问题
提出解决当代社会科学研究问题的方法和建议
第九章:马克思主义哲学与当代文化发展
9.1马克思主义哲学对当代文化发展的指导作用
解读当代文化发展的矛盾和问题
指明当代文化发展的方向和目标
9.2马克思主义哲学在中国特色社会主义文化发展中的作
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