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个人成长的目标

来到百度有一周的时间了，自己的变化很大，明白了好多道理。

首先，态度是成功的基石，今天所做的一切，追根究底自于自己内心的想法，结果是行动造成的，行动是思考造成的，思考是意念造成的，态度是成功的基石。我认为作为一名大公司的销售人员应该具备以下几个条件：勇气，耐力，信念，毅力，激励，决心。

从事销售工作，首先看有没有具备接受挑战的勇气，销售工作是一个长期性且具有挑战性的工作，这种工作需要有丰富的毅力与耐力，假如没有毅力与耐力的话，很可能就被筛选出局。同时在内心里面要有一个追求成就的信念，这信念就是一种个人的价值观，有没有决心在这个销售领域里面出类拔萃。有没有决心想在这个销售领域里面脱颖而出。这一切的一切取决于态度。

还有，一定要学会自我沟通。人最大的敌人就是自己，如果不能克服自己的缺点、发扬自己的优点，就很难在社会上立足，所以要学会积极的自我沟通，要学会时时刻刻分析、了解自己，还要学会喜欢自己并进一步战胜自己。现代社会每个人或多或少都背负压力，作为一个超级推销员，无压力销售将是最好的个人形象。

工作中肯定会有懒惰存在，所以我自己有的缺点要及时改正，比如：懒惰，有始无终，拖拖拉拉，穷于应付，原谅自己。

说一点实际的吧，第一天用了几个小时，找了15条资料，今天用了三个小时找了60条资料。这就是一个进步，先给自己一个赞。不过这是最基本的，还有好多需要做。具体的方案就是这样，每天进步一点，走一步再走一步。第一个月一定要开单，不说挣多少，先不能拖了组里的后腿。然后作为新人要赶快融入到新的家庭里。往远了说个实在点儿的，努力挣钱为父母尽孝。心疼自己的妻子，爱自己的父母。做好了自己才能在将来教育好自己的孩子。

周子泉

2014年7月29日星期二

第二篇：个人成长目标个人成长目标

一、随着教育改革的广泛和深入，以及教师专业化水平的逐渐提高，我知道了作为一名小学教师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、钻研理论知识和实际经验相结合，努力地走向成熟，为小教事业做出应有的贡献。对此，我就本人实际情况制定个人的成长计划书。

一、优势。积累了一定的教育教学工作经验本人任教已将近十年，虽说只是一个普普通通的老师，头顶没有什么光环，但是扪心自问，教育教学工作一直勤勤恳恳。特别是对每一个孩子负责，让每一个孩子有所发展是自己一贯倡导与追求的。因此我在课堂教学中以有经验老师为楷模，努力用激情演绎最本色的语文。在班主任工作中能够经常和家长交流探讨，使家庭教育和学校教育达成一致，以最大限度的取得家长的支持和帮助。

二、弱势：耐心的遗失

在班级常规工作中缺乏耐心是我的一个最薄弱的地方。也许是性格的使然，我对语文教学的热爱远远胜过了我对班主任工作的兴趣，教书育人，密不可分，可如今的班主任工作不仅局限于育人，倘若真能静心育人，那也乐此不疲，可遗憾的是大量的时间和精力不得不留于形式，不得不耗在所谓的检查上。也不知什么时候，自己变得有些心浮气躁，急功近利，记得当年杭师毕业时的第一届学生时常能收到我送给他们的意外惊喜：六一节前夕我会在抽屉里给每个孩子送上一张贺卡，每一张贺卡上均有不同的寄语，要是遇上谁生日我会兴师动众地组织孩子们为他（她）送上生日祝福??可如今，我除了疲于应付，剩下的也就是应对那山一样的作业本了。班主任工作中简单的训斥替代了循循善诱，无谓的惩罚代替了表扬与鼓励。真得感谢校长，给了自己一个直面心灵的空间，看来得赶紧找回遗失的耐心吧。

三、目标与措施

发展目标：

争取在一年内教科研水平有大的提高，初步形成富有浓郁读书氛围、积极畅谈自我感悟、随时记录读书心得等多要求的数学课堂，在课题研究中做出新的尝试，取得实质性进展。

采用电话、通信、定期家访、邀家长到校面谈等多种方法经常与家长沟通，及时发现并解决所存在的问题，做到社会、学校、家庭一条龙。争取每一位学生都能在搞好自己学习的基础上，培养一项或多项兴趣爱好，做一个有文化，有修养，有特长的一代新人。

在学习中成长，在实践中成长，充分实现自身价值，追求更高更新的教育教学境界，逐步培养自己成为一个研究型、学习型的小学教师。

措施：

1、专业阅读

重新研习现代教育教学理论，阅读《新课程师资培训精要》、《成为富有创新能力的教师》、《素质教育理论与实践》、《班主任》、《辅导员》等，积极参与学校推荐书目阅读活动，争取写出高质量的读书笔记。

2、积极参加校本教研活动

扎实进行校本教研，不缺勤，积极发表自己的观点，担当主研人至少一次。加强师德修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。

3、教学后记反思

在一节或一天的教学工作结束后，及时记下自己教学实践的心得体会，是教师积累教学经验，进行教学反思提高自身素质的有效方法。一堂课或一天教学后，通过对教学设计执行情况的回顾，对教学原则、目的、内容、