初三关于读书的叙事作文大全.docxVIP

初三关于读书的叙事作文大全

初三关于读书的叙事作文篇1

说到读书，我和书特别有缘分，因为自从我小的时候，就喜爱把爸爸那一大书柜里的书当玩具来玩。

有一次，我偷偷地拿爸爸的书玩，不当心弄烂了，结果被妈妈发觉了。妈妈望见我总是玩爸爸的书来阻碍爸爸工作，她就给我买了一些小儿故事书，晚上，妈妈在我睡觉之前都给我讲一些故事来。在每一个故事里，我都感受到了书的奇妙，也经常被书里的故事给吸引住了。从今，我每天晚上都会让妈妈讲一个故事。自从上了学，我因为也会查字典了，最终可以独立看书了。

直到此时此刻，我的那种对书的宠爱的心情照旧没有变更。

我有一件刚发生不久关于读书的故事，我讲给你们听：有一天，我们家大扫除，每个人负责整理自己的房间。我觉得这特别简洁，便和妈妈打了一个赌，就是要在半个小时内把各自的房间里整理得干干净净，假如我整理得特别干净，就赢了，并可以上网玩嬉戏。假如没整理干净，就输了，并把客厅清扫干净。

一起先，我干的还不错，可是我在整理房间的过程中找到了前几个月的《奥妙》的一本书，因为爸爸那去看了。我还没有看过呢，我说看就看。我放下了手中的活，兴致勃勃地读了起书来。我在书的海洋里游着，像活泼的小鱼一样观赏着大海里漂亮的景物。也像在软软的海绵里汲取着里面无穷的汁水，无穷的学问。

此时此刻，我甚至想恒久在这种读书的境界里。

初三关于读书的叙事作文篇2

说起读书，目前为止在这个家中我排其次还是有人会排第一的，呵呵，开个玩笑。虽然老爸让了我让我当上了家中读书第一的称号，但我心中总是有些不快，因为终归我在读书上我还是没有超过老爸唉为什麽呢?所以我发誓要赶超老爸。

从小学的时候说起吧，一二年级的时候那是啥也不懂斗大字不识两个，但是偶特殊喜爱看图书，一看就看到天昏地暗，而且有时为了显示自己的学识渊博还会去找几本父母的书装装样子，但其实啥也看不懂!每次父母回来说，呦，我们家出了个小博士了，我特殊开心，书一丢便又跑去玩了。这应当算不上真正意义上的读书。

到了三四年级，相识的字多了，读得书也多了起来，但是后来我慢慢的发觉读书真是太没好玩味了,每次写完作业后我还是像小时候一样把书一丢就又跑出去玩了.(可能是小孩子爱玩的天性)每每教师让多多读课外读物的时候,我也就是顺手翻翻应付一下,读书真是太无聊了.

但是过渡到五六年级的时候,说也惊奇,刚进入五年级我便一发不行整理的爱上了看书,总是一放学便抱着个书看,弄的父母都惊异的说,这孩子变了,因为读书实在是太好玩了,真有一种相见恨晚的感觉(还好,亡羊补牢,为时未晚.)我从书中懂得了很多学问，还交到了许多的挚友，在五年级下学期的时候，放暑假后我在天中晚报上发表了第一篇作文《书的魔力》本文便是书的魔力一文的后感。

进入初中后，我才发觉这跟小学的读书实在不是一个档次上的书也更多了，在无论是语文，数学，历史，生物。。。。。。都离不开语文学问。我才发觉书我真是读的太少了、太少了!于是我发疯似的读书，一有空闲时间就读，那可当真是如饥似渴啊!

书是人类进步的阶梯，我时刻谨记着

初三关于读书的叙事作文篇3

读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会;

读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣;

读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到学问;我读书，我欢乐!

书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的芳香伴随着我们，书香充满。有文化底韵的人，都会给人一种清爽的感觉，一种名贵的气质。书籍，它教育我们要脚踏实地，心安理得地迈向胜利。

书籍是人类的挚友，而读书那么是人类的亲近挚友。在读书的过程中，我们能造就文化修养;假设果经常地去探究，去读，去思索，便能从中心到地方找到新的学问点，正所谓温故而知新，还可以把学问点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，只有多读安康有益的书，努力地学习，才能为自己华蜜的将来奠定良好的根底。

读一本文学经典，诗情画意随即呈现眼前：北朝民歌《敕勒歌》天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊描绘了北方大草原的宽阔，牧草丰富，牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限缔造力;孟浩然的《春晓》夜来风雨声，花落知多少那么表现了大自然的盎然春意和勃勃朝气;王维的《鹿柴》返景入深林，复照青苔上描绘了鹿柴旁边的空山深林在黄昏时分的幽静风光诗词们都能让人陶冶情操，益人心智。

读一本史书，一幕幕动人心弦的场面历历在目：秦王扫六合、陈胜，吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统它解开了紧锁历史的密码，翻开尘封的史册，见证过往的兴盛和旺盛，发人深省。

读一本古典小说，艺术性和思想性结合的情景在脑海