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会计专业认识实习大纲

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会计专业认识实习大纲

课程编号：学分：2

开设专业：会计学

一、实习的性质、目的

专业认识实习是会计专业的一个重要实践环节。通过专业认识实习，充分认识社会，初步认识本专业性质、工作内容、改革等方面的情况。加深对会计基本理论知识的理解,熟悉会计核算方法，初步掌握会计核算的操作流程和基本技能，为将来在会计行业从事相关工作奠定基础；学生通过在各企、事业单位的认识实习，使学生形成对目前国内各种类型企、事业单位财务会计工作的初步认识，学会利用所学专业知识，观察和判断实习单位的现状，了解实习单位的生产、经营等情况的成功经验以及存在的不足，改进方向及措施等，为进一步深化专业知识及业务流程打下基础。学生通过接触社会，学会处理人际关系的技能，培养学生热爱社会、热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱本专业的良好品德，树立立志成才，成为社会主义建设事业中具有高素质的经济管理者和优秀财务会计人才的信心与决心。

二、实习的基本内容和学时（时间）分配

实习的学时（时间）分配

实习时间：共2周；

时间安排：第二学期结束后的暑假内；

学生：会计专业本科一年级已读完；

学分：1学分。

实习的基本内容

了解实习企业、单位的会计机构及会计岗位的设置；

了解每个会计岗位的职责和工作内容；

了解成为一名合格会计人员的基本条件；

了解企业、单位内部会计管理制度；

了解会计核算的基本内容；

了解基本的会计核算方法、会计处理流程等。

由于实习时间有限,学生一般很难对上述内容都有充分的了解。学生可视实习单位的情况，若实习单位较大，业务较多，可选择性的从上述六个方面挑选两个内容作为主要了解的内容；若实习单位较小，业务相对较少，学生应尽可能的多了解几个方面的内容。

三、实习教学的基本要求

1．优秀（90分以上）：认真参加实践全过程，实习单位对学生实践的鉴定评价很好；实习报告（或案例分析报告）内容真实，结构合理，层次清楚，语句顺畅，论述深入，分析透彻，观点正确；实习报告的内容对实习单位的工作改进有一定参考价值。

2．良好（80－89分）：认真参加实践全过程，实习单位对学生实践的鉴定评价良好；实习报告（或案例分析报告）内容真实，结构合理，层次清楚，语句顺畅，论述较深入，分析较透彻，观点正确。

3．中（70－79分）：认真参加实践全过程，实习单位对学生实践基本满意；能按时间要求写出实习报告（或案例分析报告），其内容真实，结构合理，层次清楚，语句顺畅，有一定观点。

4．及格（60－69分）：认真参加实践全过程，实习单位对学生实践基本满意；能按时间要求写出实习报告（或案例分析报告），其内容真实，有一定观点。

5．不及格（60分以下）：不按要求参加实践全过程，实习单位对学生实践不满意；不按提交实习报告（或案例分析报告），或有抄袭行为。

七、实习教学实施办法与基本条件

1.系成立认识实习指导小组，同时明确学生的指导教师；

2.实习班级以班长、学习委员为主导，建立联系网络，要求学生提供确切的联系电话和通信地址留给指导教师；

3.诚望实习单位明确一名人员做为学生的指导教师。