2021新版课件-新教材人教版高中地理必修第一册全册各章复习总结课件(期末复习课件).pptVIP

地形表示方法示意图等高线图地形特征山地(山峰)闭合曲线外低内高符号▲四周低中间高盆地(洼地)闭合曲线外高内低四周高中间低地形表示方法示意图等高线图地形特征山脊(山脊线)等高线凸向低处,山脊连线从山顶到山麓凸起、高耸部分山谷(山谷线)等高线凸向高处,山谷连线山脊之间低洼部分地形表示方法示意图等高线图地形特征鞍部由一对山脊等高线和一对山谷等高线组成相邻两个山顶之间呈马鞍形陡崖多条等高线重叠在一处悬崖壁立第五章植被与土壤体系构建·思维脑图主题整合·素养提能一、植被与环境1.植被与环境的关系:(1)环境对植物的影响。环境为植被的发育、生长提供阳光、空气、水分、养料、适宜的温度等植物生长所必需的条件。①影响植物分布的主要因素影响植物分布最重要的条件是气候,气候条件决定了植物所得的热量、光照和水分。如下表所示:要素影响热量从赤道到两极,热量分布不均匀,为在地面上形成各种不同的植物带奠定了基础;从山麓到山顶,热量分布也不均匀,也为高山地区形成垂直分布的植物带奠定了基础要素影响光照影响着喜光、喜阴植物的生长,喜光植物向阳一侧生长好;山地阳坡和阴坡植被不同,马尾松生长在阳坡,而冷杉生长在阴坡;热带雨林中的藤本植物尽量地向上生长,以争取太阳光水分同一纬度,降水从沿海到内陆减少,从沿海向内陆植被依次出现森林、草原、荒漠;同一地点,降水多的年份树木生长好,年轮宽;受地形的阻挡,山脉两侧降水量不同,植被截然不同,如安第斯山脉南部大陆西岸为温带落叶阔叶林,东岸为温带荒漠和草原;天山北坡有森林,南坡则没有②植物形态对地理环境的适应性植物的生长离不开地理环境,植物的形态具有适应当地地理环境的特点。a.在沼泽地上生长的植物,通常具有柔嫩、硕大而鲜绿的叶子,但是根部系统并不发达。b.在沙漠地区生长的植物,叶子很小,有的叶面上还覆盖着薄薄的蜡层,或者是叶子变成了细刺;有的植物具有非常发达的根系,以便从土壤的深处或广大面积的土壤中吸收水分。c.在风力大的地区,植被往往比较低矮。(2)植物对环境的影响。植物的生长又会对环境产生影响,比如植物根系的生长、腐败的植物会影响土壤的结构和组成,植物可以保持水土,植物可以调节气候,植物种类的改变会造成生物种类的改变等。2.植被类型的判读技巧:(1)根据气候类型判断第一章宇宙中的地球第二章地球上的大气P7第三章地球上的水P13第四章地貌P24第五章植被与土壤P35第六章自然灾害P49人教版高中地理必修第一册复习课件体系构建·思维脑图主题整合·素养提能一、“四看”法分析行星存在生命的思路二、太阳辐射及其对地球的影响1.太阳辐射作用下形成的各种能源:2.太阳辐射对地理环境形成和变化的影响:3.影响太阳辐射的因素:第二章地球上的大气体系构建·思维脑图主题整合·素养提能一、大气受热过程的影响因素1.大气成分:主要是大气中二氧化碳、水汽等对地面辐射的吸收和对大气逆辐射作用的影响。2.天气状况:主要是大气中云层、尘埃对太阳辐射与地面辐射的影响。3.地面状况:近地面是大气的直接热源,地面状况的差异影响大气受热过程,进而影响气温状况。水面、裸地、植被、冰雪等差异不仅直接影响下垫面对太阳辐射的反射率,而且影响地面辐射释放的持续度。地形起伏、地势高低通过影响大气层的厚度来影响大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用。二、利用大气受热过程原理分析昼夜温差分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理,主要从地势高低、天气状况、下垫面性质几个角度分析。1.地势高低:地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。2.天气状况:晴朗的天气条件下,白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。3.下垫面性质:下垫面的比热容大→地面增温和降温速度都慢→昼夜温差小,如海洋的昼夜温差一般小于陆地。三、风向的判断第一步:画水平气压梯度力。其具体方法是在等压线图中,按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压并且与等压线垂直,但并非一定指向低压中心),表示水平气压梯度力。第二步:画风向。其具体方法是首先确定南、北半球,然后用左(南半球)右(北半球)手,面向水平气压梯度力的方向向右(北半球)或左(南半球)偏转30°～45°角(近地面风向可依此角度偏转,若为高空,则偏转90°,即与等压线平行),画出实线箭头,即为经过该点的风向。如下图所示(以北半球为例)。四、风力的判读风力的大小取决于水平气压梯度力的大小,因此,等压线密集处——水平气压梯度力大——风力大。如下图,