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教师资格之中学体育学科知识与教学能力综合提升检测卷附答案详解

单选题（共20题）

1.排球比赛中，由前排一名队员在3号位担任二传，其他5名队员将来球垫传给二传队员，再由二传队员将球传给4号位、2号位队员进行扣球的进攻战术是（）

A.“中一二”进攻战术

B.“边一二”进攻战术

C.“插上”进攻战术

D.“心跟进”进攻战术

【答案】A

2.看电视转播排球比赛时，经常欣赏到中国女排姑娘的风采，排球比赛靠的是全队之间的默契配合和多变的进攻战术，在电视转播中经常听到“XX队员在2号位扣球得分”的解说。下面对2号位描述正确的是（）

A.面对球网前排右侧的位置

B.面对球网前排左侧的位置

C.面对球网前排中间的位置

D.面对球网后排中间的位置

【答案】A

3.体育态度的转变过程不包括那一阶段?()

A.服从

B.认同

C.内化

D.期望

【答案】D

4.脚背正面踢定位球时，助跑线应该是（）

A.小斜线

B.斜线

C.直线

D.弧线

【答案】C

5.在排球比赛中，后排队员在哪一位置起跳扣球才符合规则要求()

A.在三米线内起跳

B.在三米线外起跳，起跳时可以踩线

C.在比赛场上任何地方起跳

D.在三米线外起跳，起跳时不能踩线

【答案】D

6.学生在学习任何技术动作时，都会经历“由不会到会，由不熟练到熟练，由不巩固到巩固”的变化过程，这一过程符合（）。

A.学习集体形成与变化的规律

B.体验运动乐趣规律

C.运动技能形成规律

D.运动负荷变化规律

【答案】C

7.足球运动国际比赛中，每场可替补（）球员。

A.2个

B.3个

C.4个

D.5个

【答案】B

8.在课程标准设计中，如果说课程性质是“根基”，课程理念是“灵魂”，那么课程目标就是（）。

A.向导

B.中心

C.全部

D.方向

【答案】A

9.水平五规定了每一位高中学生通过自己的努力应达到的学习目标，是全体高中学生的共同必修内容，其中，六个运动技能系列必修（）学分。

A.7

B.8

C.9

D.10

【答案】D

10.教学实施是体育教学设计中为达成教学目标而组织的执行过程，其内容一般包括（）

A.教学内容、教学方法、教学步骤、教学组织和教学条件

B.教学目标、环境条件、教学步骤、教学组织和教学反思

C.教学大纲、学情分析、教学方法、教学内容和教学条件

D.课程标准、学情分析、教学步骤、教学组织和教学反思

【答案】A

11.体育教学中教师的示范正确的是（）

A.跑步中摆臂动作和腿的后蹬动作用正面示范

B.武术套路动作用背面示范

C.球类运动的持球动作用正面示范

D.比较难的动作采用几个示范面教学

【答案】A

12.运动员在篮球比赛防守中主要用的移动步伐是（）。

A.侧身跑

B.交叉步

C.滑步

D.变向跑

【答案】C

13.骨的构造包括（）。

A.骨质、骨外膜和骨内膜

B.骨髓、骨膜和骨质

C.骨松质、骨外膜和神经

D.骨髓、骨膜和血管

【答案】B

14.在实际教学中，体育教师应如何克服技能干扰（）

A.同时教授细节相同的两种技能

B.同时教授结构相同的两种技能

C.同时使用类似的几种教材

D.“条件抑制”

【答案】D

15.篮圈上沿距地面的高度为（）

A.3.05m

B.2.75m

C.2.90m

D.2.95m

【答案】A

16.在体育教学中，要使学生身体承受一定的负荷，满足学生身体锻炼和掌握运动技能的需要，教师应（）。

A.注重因材施教

B.加强安全教育

C.合理安排身体活动量

D.重视文化传承

【答案】C

17.篮球比赛中持球队员传球后，利用假动作摆脱防守，向篮下切入接回传球投篮，这种配合称为（）。

A.一传一切配合

B.空切配合

C.突分配合

D.掩护配合

【答案】A

18.饭后立即跑步，最常见的运动性病症是（）。

A.肌肉痉挛

B.过度训练

C.运动中腹痛

D.运动性贫血

【答案】C

19.下列对骨折的急救原则表述合理的是（）

A.防止休克

B.及时固定

C.先包扎伤口再止血

D.麻醉减轻疼痛

【答案】A

20.大量出汗引起氯化钠丢失过多，导致肌肉兴奋性升高，从而发生肌肉疼痛或肌肉痉挛。这是运动中暑中的哪一类型?（）

A.热射病

B.热痉挛

C.热衰竭

D.热晕厥

【答案】B

大题题（共3题）

1.王同学是高一年级篮球选项班的学生，刚开始学习运球时，出现了动作僵硬不协调、经常低头看球，篮球常从手里“跑掉”等现象。经过一段时间的练习，他的运球技术有了进步，动作比较自然、协调了。但是，一到比赛他就开始紧张，运球时总是低头看球，错失进攻时机。后来