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教师资格之中学体育学科知识与教学能力综合提升练习题库包含答案

单选题（共20题）

1.体育教学评价的技术与手段常用来解决什么问题？（）。

A.“为什么评”

B.“谁来评”

C.“评什么”

D.“怎么评”

【答案】D

2.“五禽戏”是有我国古代名医华佗创编的一种锻炼方法，其中“五禽”是指（）。

A.虎、鹿、熊、猿、鸟

B.虎、马、熊、猿、鸟

C.虎、马、牛、猴、鹰

D.虎、豹、牛、猴、鹰

【答案】A

3.培养学生运动团结协作能力的运动项目是（）

A.自行车

B.排球

C.拳击

D.体操

【答案】B

4.生物体不断地将体内的自身物质进行分解。同时释放出能量供应机体生命活动需要的过程称为（）。

A.合成代谢

B.同化过程

C.异化过程

D.能量代谢

【答案】C

5.发展糖酵解供能系统，对提高（）运动能力尤其重要。

A.速度

B.速度耐力

C.耐力

D.爆发力

【答案】B

6.在110米栏比赛中，优秀的运动员从起跑到第一栏，一般采用几步跑完()

A.12步

B.10步

C.8步

D.6步

【答案】C

7.乒乓球运动起源于()

A.中国

B.英国

C.美国

D.加拿大

【答案】B

8.李宁在第（）届世界杯体操比赛中获得全能冠军。

A.5

B.6

C.7

D.8

【答案】B

9.肺位于胸腔内，膈的（），左、右各一，分居于纵隔两侧。

A.上方

B.下方

C.左边

D.右边

【答案】A

10.氧、碳、氢、氮四种元素占人体内所有组成元素的百分比是（）

A.60％

B.75％

C.90％

D.96％

【答案】D

11.人体缺乏哪一种元素容易引起肌肉痉挛（）。

A.钙

B.镁

C.铁

D.磷

【答案】A

12.人体静止时维持姿势的反射是（）

A.同侧肌肉的放松维持

B.同侧肌肉的收缩维持

C.对侧肌肉的收缩维持

D.机体改变重心的维持

【答案】C

13.在动作的方向，路线较为复杂时采用（）有利于教师领做和学生模仿。

A.背面示范

B.正面示范

C.镜面示范

D.侧面示范

【答案】A

14.背越式跳高采用（）方式助跑。

A.直线

B.弧线

C.直线加弧线

D.弧线加直线

【答案】C

15.在排球比赛中，身体任何部位将球接住或抛出，即被判为()

A.连击犯规

B.持球犯规

C.发球犯规

D.击球犯规

【答案】B

16.下列哪项不是无氧耐力的训练方法?（）

A.最大乳酸训练

B.乳酸耐受训练

C.个体乳酸阈强度训练

D.缺氧训练

【答案】C

17.下列损伤哪项属于闭合性软组织损伤（）

A.擦伤

B.烧伤

C.挫伤

D.撕裂伤

【答案】C

18.肌肉力量训练的生理学原则不包括（）。

A.超负荷原则

B.专门化原则

C.补充营养原则

D.安排练习原则

【答案】C

19.在足球比赛中，进行有效进攻必须遵循哪些战术原则？（）

A.纵深、宽度、渗透、延缓

B.延缓、平衡、收缩、保护

C.纵深、宽度、跑位、应变

D.渗透、跑位、应变、控制

【答案】C

20.当一个学生对足球运动特别喜欢时，会不遗余力地表现出极大的参与度，这种表现属于运动兴趣的哪一特性?()

A.多样性

B.稳定性

C.复杂性

D.倾向性

【答案】D

大题题（共3题）

1.高二年级篮球选项课，教学内容是行进间低手投篮，从开始部分到准备部分，李老师对学生始终严格要求，分组练习时，刚开始学生积极性很高。几次练习后，王同学等几个水平较高的学生开始尝试各种上篮动作，正好被李老师巡回指导时发现，李老师要求王同学等4名学生到跑道上连续“蛙跳”10分钟。此后，同学们恢复到了刚开始练习时的秩序，但很多同学已没了刚开始的兴致。假如你是该任课老师，遇到此种情况你会如何处理？

【答案】老师首先要反思是不是自己的课堂要求没有到位，如果是，就要进一步明确课堂要求，强调按照教学内容练习的重要性，即使是发现一些技术好的同学练习其他内容，也要采取适当的方法加以引导，比如夸奖几位同学技术不错，但是很多同学行进间低手投篮还没掌握，他们作为技术良好的同学，要为大家做好示范，帮助大家更快更好地掌握新动作。这样既能以一种愉快的方式让这些同学遵守课堂规则，又能发挥他们的优势促进教学，增强团队凝聚力。

2.小花是某校初二的一名女生，由于时间紧没有吃早饭就去上学了，而她第三节是体育课，还没到上课的时候已经饿了。这节课的内容是测试800米跑，当她跑完第一圈时就感觉身体不适，头晕、恶心、头重脚轻，但她却坚持跑完了全程，当她刚过终点时就晕了过去。小花晕过去的原因是什么，应该怎么预防？

【答案】原因：由于小花处于饥饿状