2021-2022学年上海财经大学附属北郊高级中学高一下学期线上教学质量评估化学试题.docx

上海财经大学附属北郊高级中学2021学年第二学期线上教学质量评估

高一年级化学试卷

（时间60分钟满分100分答案全部做在答题纸上）

注意：1、综合分析题每题拍一张照片，并标明小题题号。

2、每小题之间留出一定空间，拍摄时注意对焦，竖屏拍摄。

相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Cl-35.5K-39Br-80I-127Fe-56

一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共20分）

1.位于同一短周期的X、Y、Z三种元素，它们的最高价氧化物的水化物依次是、、，下列判断正确的是

A、三种元素简单阴离子的还原性按X、Y、Z的顺序依次增强

B、单质的氧化性按X、Y、Z的顺序依次减弱

C、气态氢化物的稳定性按X、Y、Z的顺序依次增强

D、酸性强弱顺序为

2.含有下列质子数的原子之间能形成型共价化合物的是（）

A、12和17 B、6和16 C、8和11 D、3和9

3.下列结构中，代表原子序数从1到20的元素的原子实（原子实是原子除去最外层电子后剩余的部分），小黑点代表未用于形成共价键的最外层电子，短线代表共价键，（示例：）

下列对应的分子式书写不正确的是

A、 B、B—HCN C、 D、D—AlF3

4.关于物质和下列说法正确的是

A、都含有共价键 B、都是共价分子

C、熔化状态下都不导电 D、原子都达到8电子稳定结构

5.能用于比较O与N非金属性相对强弱的事实是

A、最高价氧化物对应水化物的酸性

B、沸点：

C、氨气在氧气中燃烧生成氮气

D、氧气与氢气反应比氮气与氢气反应更剧烈

6.用质量分数为0.35、密度为的氨水配制9.0mol/L的氨水100mL，需要的定量仪器有

①100mL容量瓶②10mL量筒③50mL量筒④电子天平⑤烧杯⑥胶头滴管

A、①③④⑤⑥ B、①②④⑤⑥ C、①④⑤⑥ D、①③

7.在白色点滴板上进行的性质实验探究。如图所示，a、b、c三个凹槽中滴有溶液，再分别滴加下图所示的试剂，则下列说法正确的是

A、a中溴水褪色，表现漂白性

B、b中离子方程式为

C、c中若滴加少量混合溶液时，溶液变红；则滴入足量混合溶液时，红色变深

D、若向溶液中通入一定量，当溶液中，则原与的物质的量之比为4∶1

8.下图是从含碘溶液得到碘的实验过程，则下列说法正确的是

实验流程图 氧化过程装置图

A、含碘溶液颜色为红棕色

B、操作X为蒸馏

C、氧化时，应控制在较高温度下进行

D、锥形瓶里盛放的溶液可以为溶液

9.科学家合成出了一种新化合物（如图所示），其中W、X、Y、Z为同一短周期元素，Z核外最外层电子数是X核外电子数的一半，该化合物中各原子均满足8电子稳定结构。下列叙述正确的是

A、WZ的水溶液呈碱性

B、原子半径的顺序为W＞XYZ

C、元素非金属性的顺序为XYZ

D、X、Y、Z的最高价氧化物的水化物的酸性的顺序为XYZ

10.不同元素的气态原子失去最外层一个电子所需要的能量（设其为E）如图所示。下列说法正确的是

A、同主族内不同元素的E值逐渐减小

B、E（S）E（F）

C、第四周期中，砷为33号元素，硒为34号元素，则E（砷）E（硒）

D、1mol气态Ca原子失去最外层一个电子所需能量E值的范围：419kJE436kJ

二、综合分析题（共80分）

（一）本题共24分

氯气可直接用于自来水的消毒，也可以制取漂粉精、高铁酸钠等物质来对自来水消毒。

已知：硫酸铁与明矾都能作为絮凝剂。

11.氯气通水中可用来杀菌消毒，其有效成分的电子式是____________。

12.氯气可用来制取漂粉精，但干燥的氢氧化钙与氯气并不易发生反应，氯气只能被氢氧化钙所吸附。为此，在工业上采用加入少许水的消石灰来进行氯化。其原因是________________________；

漂粉精的消毒能力受水的pH影响，pH较小时的消毒能力_________（填“大于”或“小于”）pH大时的消毒能力，其原因是__________________________________________。

13.用氯气对饮用水消毒副作用多，产生影响人体健康有机氯衍生物。可用氯气制取高铁酸钠净水：

___+____+______+____+___

补全缺项，并配平上述离子方程式；

14.计算的消毒效率（以单位质量得到的电子数表示）约是氯气________________倍。

说明该净水剂与氯气相比较有何优越性________________________。（写出2点）

15.是一种与性质相似的气体，该分子中每个原子都达到了8电子稳定结构，写出的结构式____________。

16.自来水中含硫量约70mg/L，它只能以______（填微粒符号）形态存在。

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