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2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力综合提升模拟考试试卷

单选题（共20题）

1.老师运用摄影的方式收集学生平时学习表现的信息，以此来作为评价标准.这属于（）。

A.表现性评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.总结性评价

【答案】C

2.影响药物吸收的主要生理因素叙述错误的是

A.pH低有利于碱性药物吸收

B.药物在循环系统(血液循环、淋巴循环)运行速度的影响

C.胃空速率减小时，有利于弱酸性药物在胃中吸收

D.影响胃空速率的因素有胃内液体的量、空腹与饱腹等

E.当胃空速率增大时，多数药物吸收快

【答案】A

3.化学剧毒药添加一定比例量的稀释剂制成稀释散的是

A.倍散

B.散剂

C.颗粒剂

D.低共熔

E.膏剂

【答案】A

4.美术课上，老师在讲解水墨画的技法，小城突然举手说，他想为大家演示水墨画的另一种画法，老师恰当的处理方式是（）。

A.不予理睬.继续课堂教学

B.稍作停顿.批评学生影响课堂秩序

C.请小城上讲台为大家演示

D.跟小城说下课谈论

【答案】C

5.属于复色的是（）。

A.红色

B.绿色

C.褐色

D.黄色

【答案】C

6.《各具特色的欧美美术作品》一课中，下列最适合作为“情感、态度和价值观”目标的是（）。

A.了解作品的题材、主题、形式、风格与流派

B.学会油画的创作方法

C.提高对美术作品的兴趣，形成健康的审美情趣

D.学会从多角度欣赏与认识美术家的作品

【答案】C

7.艺术的四大种类包括（）。

A.造型、实用、表情、文学

B.造型、表演、语言、综合

C.美术、音乐、舞蹈、戏剧

D.文学、美术、音乐、舞蹈

【答案】B

8.现存最大的喇嘛塔是（）。

A.妙应寺白塔

B.佛宫寺木塔

C.开元寺料敌塔

D.天宁寺塔

【答案】A

9.中国画的“墨分五彩”指的是（）。

A.红橙黄绿紫

B.青白朱黑黄

C.焦浓重淡清

D.黑白金银灰

【答案】C

10.新中国成立后，高中一直没有美术课，国家教委于（）年颁布了《全日制普通高级中学艺术欣赏课教学大纲(初审稿)》。至此，普通高中才有了美术课。

A.1992

B.1995

C.1999

D.2001

【答案】B

11.教材的编写和实施可以检验课程标准的合理性体现了（）。

A.新课程标准与教材的关系

B.地方教学资源的开发与利用的关系

C.地方课程资源与校本教材的关系

D.国家统一教材与地方课程资源的关系

【答案】A

12.“教学法一旦能触及学生的情绪、意志领域和精神需要，这种教学法就能发挥高度有效的作用。”这句话突显了教学情境中应注重（）。

A.创设问题情境

B.情感性

C.借助多媒体

D.故事性

【答案】B

13.新课标对美术的评价体系提出弱化评价的甄别与选拔功能，强化（）。

A.集体评价方式，发展民主意识及积极参与意识

B.评价的诊断、发展功能及内在激励作用

C.双向评价方式，学习与人合作，提高学习质量

D.单向评价，发挥自主能力，促进创意能力

【答案】B

14.一种或数种药物经粉碎、混合而制成的粉末状制剂是

A.倍散

B.散剂

C.颗粒剂

D.低共熔

E.膏剂

【答案】B

15.关于高中美术“绘画”模块教学，对学生学习评价的主要参考依据是()。

A.对绘画技巧的掌握程度

B.课标中的“学业质量”

C.学生的兴趣及参与程度

D.作品的完整性和创意性

【答案】B

16.谢老师在电脑绘画的教学中，每次课程结束后，都会对学生创作的作品进行拍照，在肯定学生的制作方法的基础上提出改进意见，这一评价方式是（）。

A.选拔性评价

B.诊断性评价

C.档案袋评价

D.过程性评价

【答案】C

17.下列属于吴作人的作品的是（）

A.《父亲》

B.《塔吉克新娘》

C.《齐白石像》

D.《血衣》

【答案】C

18.陶老师在摄影教学中，拟让学生了解摄影的取景方法，以下做法不适合的是（）。

A.教师讲授与示范相结合

B.师生一同赏析经典摄影作品

C.教师讲述摄影的历史及价值

D.请摄影家介绍取景经验

【答案】C

19.依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》“感受作品中体现的民族精神”这一教学目标表达的维度属于（）。

A.“知识与技能”

B.“过程与方法”

C.“情感与技能”

D.“情感、态度和价值观”

【答案】D

20.下列选项中，适合作为《工艺美术欣赏——陶器》一课教学难点的是（）。

A.陶器的制作步骤

B.陶器的分类

C.陶器的发展历史

D.陶器的艺术审美价值

【答案】D

大题题（共3题）

1.案例：在上《我形我秀-自画像创作》一课时，王老