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2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力考前冲刺模拟卷附答案详解.docx

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2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力考前冲刺模拟卷附答案详解

单选题(共20题)

1.在《灯具制作》一课教学目标的设计中,“利用材料特性,制作不同造型、色彩和质感的灯具”体现的目标属于()。

A.技能目标

B.过程目标

C.情感目标

D.态度目标

【答案】A

2.《义务教育美术课程标准(2011年版)》中强调要注重评价与教学的协调统一,尤其要加强()。

A.形成性评价

B.自我评价

C.教师评价

D.表象评价

【答案】A

3.被称为“美洲的古希腊”的是()。

A.墨西哥

B.玛雅

C.安第斯

D.亚特兰蒂斯

【答案】B

4.通过问卷了解学生对美术课程的满意度,该研究方法属于()。

A.调查研究法

B.实验研究法

C.历史研究法

D.文献研究法

【答案】A

5.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映了教师劳动的()

A.主体性

B.创造性

C.间接性

D.示范性

【答案】D

6.19世纪法国新古典主义画家安格尔的作品(),通过拉长人体、加强线条流动感和近似平涂的笔法,创造出接近东方美的新趣味。

A.《瓦平松浴女》

B.《大宫女》

C.《泉》

D.《土耳其浴室》

【答案】B

7.有“现代设计之父”之称的艺术家是()。

A.莫里斯

B.格罗佩斯

C.米斯·凡·德罗

D.柯布西埃

【答案】A

8.下列对“帕特农神庙”的描述不正确的是()。

A.供奉雅典娜女神

B.位于现今的希腊共和国

C.建于古罗马时期

D.其柱式风格属于多利亚式

【答案】C

9.董其昌的“南北宗论”体现了美术批评的()。

A.倾向性

B.客观性

C.时代性

D.独立性

【答案】A

10.下列不属于教师行为评价的是()。

A.教姿教态

B.教学能力

C.评价语言

D.教师素质

【答案】D

11.下列选项中,依据《普通高中美术课程标准(实验)》,属于美术课程基本理念的是

A.体现基本性、全面性、范例性,满足发展需求

B.体现全员性、基本性、生成性,满足发展需求

C.体现个体性、基础性、发展性,满足发展需求

D.体现时代性、基础性、选择性,满足发展需求

【答案】D

12.徐老师在《民间木版年画》一课中将木版年画作品及原版呈现给学生,要求大家探讨印制过程。学生仔细观察,集体讨论,发现并尝试解答问题。此学习方法是()

A.研究性学习

B.表现性学习

C.自发性学习

D.接受性学习

【答案】A

13.美术教科书的编写要以()为本,遵循高中学生的认知发展规律,从学生生活经验出发,以有利于学生学习、发展积极主动的学习精神作为教科书编写的基点。

A.学生发展

B.教学计划

C.教学目标

D.教学内容

【答案】A

14.下列选项中,注重激发学生生活经验的学习方法是()。

A.情景模拟

B.概念认知

C.技法练习

D.现场观摩

【答案】A

15.表面浅棕色或黑褐色,断面呈片状纤维性,气微香的药材是

A.葛根

B.柴胡

C.赤芍

D.南沙参

E.北沙参

【答案】B

16.下列选项中,不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“课程基本理念”的是()。

A.面向全体学生

B.激发学生学习兴趣

C.培养艺术家

D.注重创新精神

【答案】C

17.下列选项中不属于教学设计优越性的是()。

A.教学设计充分注意到学生在教学活动中的主体地位.着眼于学生的发展

B.教学设计有利于教学过程与教学效果的最优化

C.教学设计有利于学生设计能力的提高

D.教学设计有利于教学目标、教学过程、教学评价的一致性

【答案】C

18.下列选项中,不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》“造型·表现”学习领域分目标中内容的是()。

A.发展艺术感知能力和造型表现能力

B.体验造型活动的兴趣

C.增进想象力和创新意识

D.学会设计创意与工艺制作的基本方法

【答案】D

19.“色域绘画”属于哪种艺术流派的表现形式()

A.极少主义

B.概念艺术

C.波普艺术

D.超写实主义

【答案】A

20.玉琮是浙江余姚()文化墓葬中出土象征权力的器物。

A.红山

B.良渚

C.马家窑

D.仰韶

【答案】B

大题题(共3题)

1.案例:《与民族共命运——木刻与漫画》一课的导入如下:出示徐悲鸿《奔马》、司徒乔《放下你的鞭子》《“七七”的号角》等作品,引导学生讨论分析作品的时代背景和特殊的意义。指出:在抗日战争和民主革命运动中,美术家与民族共命运,表现了可贵的爱国热情和历史的使命感。但在当时,以画笔为武器,积极投身于抗日救亡和民主革命运动的最多的是木刻家和漫画家。

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