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2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力考前冲刺练习试题

单选题（共20题）

1.《中国山水画》这一课的教学中，山水画的创作技法“勾、皴、擦、点、染”是教学重难点，学生往往难以理解，也不容易灵活运用，于是王老师选择了示范法进行教学。王老师是根据（）选择教学方法的。

A.教学内容

B.教学环境

C.教学过程

D.自身素质

【答案】A

2.下列选项中，关于教学方法的描述不正确的是（）。

A.教学方法是教师对教学认识与实践经验总结的产物

B.教学方法对实现教学目标有重要的作用

C.教学方法的选择要依据不同的教学内容而定

D.教学过程中尽量采用一种教学方法

【答案】D

3.下列选择中，适合作为《隶书·对联书写》一课教学重点的是()。

A.分析隶书对联的平仄

B.讲解隶书对联的发展史

C.示范隶书对联的章法

D.赏析隶书对联的点画

【答案】C

4.依据新课程理念，美术教学目标表述中的行为主体是（）。

A.学生

B.教师

C.师生

D.课代表

【答案】A

5.奉先寺卢舍那大佛在()中，建于唐朝。

A.龙门石窟

B.云冈石窟

C.莫高窟

D.麦积山石窟

【答案】A

6.中国古代佛教兴盛，出现了很多著名的佛像石窟，其中被称为‘‘中国古代彩塑博物馆，，的石窟是（）。

A.龙门石窟

B.麦积山石窟

C.敦煌莫高窟

D.云冈石窟

【答案】C

7.绘画用语“三庭五眼”中的“五眼”指的是

A.头部正面的大小比例关系

B.头部正面的宽度比例关系

C.头部侧面的长度比例关系

D.头部侧面的宽度比例关系

【答案】B

8.在《几何形体的联想》一课的教学中，合理的教学重点是（）。

A.对相关作品进行欣赏

B.几何形体经过变形创作出新的形象

C.了解几何形体的透视

D.分辨生活中的几何形体

【答案】B

9.李老师上《校园写生》课时，下列不合适的结课方式是（）。

A.排名打分

B.举办展览

C.撰写心得

D.开展讨论

【答案】A

10.尼德兰文艺复兴时期，（）被称为“农民的画家”。

A.米勒

B.扬·凡·艾克

C.丢勒

D.老彼得·勃鲁盖尔

【答案】D

11.美术课程改革除了对教学内容的改革，也有对（）的改革。

A.教学途径和教学目标

B.教学过程和教学方法

C.教学材料和教学手段

D.教学材料和教学目标

【答案】B

12.在苏州大型园林中具有代表性的园林是（）。

A.拙政园

B.网师园

C.怡园

D.留园

【答案】A

13.对实用的或观赏的人工制品进行计划和制作的活动和出于实用的或观赏的目的创造人工制品的技艺活动属于（）。

A.美术鉴赏

B.绘画·雕塑

C.设计.工艺

D.书法·篆刻

【答案】C

14.“外师造化.中得心源”中“造化”指的是（）。

A.人物

B.自然

C.建筑

D.静物

【答案】B

15.美术课程教学评价的主要目标是（）。

A.促进学生发展

B.促进教师发展

C.选拔人才

D.修满学分

【答案】A

16.当两种或更多种药物混合后，有时出现润湿或液化的现象称为

A.倍散

B.散剂

C.颗粒剂

D.低共熔

E.膏剂

【答案】D

17.“天地造物，随其裁剪；阴阳大化，任其分合。”这一法则是（）绘画的原则。

A.油画

B.壁画

C.国画

D.水彩画

【答案】C

18.切面类白色至淡红棕色，富粉性，可见点状维管束及多数小亮点的饮片是

A.土茯苓

B.泽泻

C.山药

D.粉葛

E.天花粉

【答案】A

19.对于南宋画家梁楷，较为合适的表述是

A.擅长山水画，精细勾勒，用笔雅致

B.擅长历史风俗画，尤精建筑、车船题材

C.擅长画马，勾勒设色，一丝不苟

D.擅长人物画，洗练简约，洒脱生动

【答案】D

20.美术教学应注重（）

A.美术术语

B.创设情境

C.社会文化

D.美术理论

【答案】B

大题题（共3题）

1.请按所提供的教材设计1课时的教学简案。要求：（1）写出一篇规范完整的课时教学简案。（2）根据需要选择和处理教材内容。（3）恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。（4）合理地设计学习活动和作业要求。（5）设计至少3个课堂提问。（6）对教案中主要环节做出说明。

【答案】本题考查考生的教学设计能力，首先分析题干内容，课程内容是对客观世界的主观表达，确定教学设计围绕的重点知识，活动建议是开展体验活动，教学设计上注重学生的体验；其次分析要求，要求课时完整，恰当设定教学目标与重难点。合理设计教学，以及要出现三个提问，环节上要有设计说明。考生要按要求、分步骤设计教学。

2.段老师上《楷书》一课时，讲解并示范了中锋、侧锋、露锋、藏锋在